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281.
在<红楼梦>中香菱地位卑微,命运坎坷,她出现的时间、地点与她相关的事件对整部作品都具有关键性的作用,她沟通了神话与现实,在全篇中奠定的是悲剧的基调;作为第一个薄命女儿、第一个家庭历劫、第一对薄命鸳鸯的承受者,她奠定的又是作品结构模式.同时香菱也涵盖了黛玉、宝钗、可卿的某些特质,而作者对她的反谶言选择更加深了悲剧的力度. 相似文献
282.
应用文教学一直以来呆板、枯燥、陈旧,以多媒体为背景倡导支架式教学模式,可以使学生手脑并用、学用结合,拓展学生能力。 相似文献
283.
284.
古拉梅&#;戴思慕斯 《中国青年科技》2001,(5):29-29
十名科索沃教师在日内瓦联合国教科文组织所属国际教育局(IBE)总部度过了一周。他们希望这段经历能帮助他们在科索沃建立起新的教育体系。 相似文献
285.
浅议高校系资料室的存与舍 总被引:13,自引:1,他引:12
论述了保留或撤消系消系资料室的理由。提出对系资料的存舍不能盲从,存舍的最终目的是为了高校的文献资源最大限度地发挥作用。笔者认为,综合性大学比较适合总馆(学校信息中心)--学科文献中心的模式,并提出办好这种模式应注意解决的问题。 相似文献
286.
287.
论体育教学模式研究的现状与未来发展 总被引:26,自引:1,他引:25
通过文献资料法、理论分析法对近10年来的体育教学模式研究总体情况进行了研究,肯定了体育教学模式研究中的成绩,指出了存在的问题,并分析了今后体育教学模式研究的发展趋势. 相似文献
288.
289.
290.
我国的职业教育规模随着经济的快速增长而急剧扩张,导致职教师资的缺乏,从职教师资培养的发展历史来进行职教培养模式的探讨,普通高等师范院校中职教师资培养模式的构建。 相似文献