论语文课程教材建设的继承和创新

这是一个强调创新的时代。我国化学家、中科院院士王夔认为，科学创新包括三个方面：“发现存在的和曾经存在过的事物，创造不存在的和从未存在的事物，以及把存在的事物革新成为新事物。”人们普遍认为，创新与创造不同，创造是“无中生有”，而创新主要是对现有的东西进行改造，使其成为新事物，称为“有中生新”或“有中变优”。对创新这一全面、深刻而又辩证的理解，可以帮助我们观照新一轮语文课程教材改革中继承和创新的问题。在这样的时代，人们往往把创新狭窄地理解为仅仅是“创造不存在的和从未存在的事物”，而容易对已经“存在的”和“曾经存在过的”事物，或无知，或否定。语文课程教材改革领域也存在这种现象，因而出现了某些忽视传统或不要传统的“泡沫”式的创新。     

全民炒股激情褪去 股市上演人才抉择

上半年：职场历练“冰与火” 转眼间,属于2007的一半时间已经过去。半年以来,职场经历了清冷的春节假期,接着迎来喧闹的“金三银四”,在接受了“冰与火”的考验之后,职场渐渐归于理性,目前暂且保持了风平浪静的局面,下一个浪潮何时卷来,还是个未知数。     

水成膜泡沫灭火实验平台的设计与实现

设计与实现了水成膜泡沫灭火剂教学实验平台。该平台包括水成膜泡沫产生模块及泡沫性能测定模块。通过改变配方中有机硅的含量,实现对不同硅含量的水成膜溶液的泡沫稳定性、铺展性及灭火效果测定。结果表明,用有机硅代替氟碳表面活性剂生产环境友好型水成膜泡沫灭火剂是可行的。通过该实验平台,能使学生将所学的水成膜泡沫灭火剂理论知识与实验学习有机结合,提高了学生自主创新与学习能力,在创新型、复合型人才的培养中发挥了积极作用。     

经济泡沫与泡沫经济——一个基于金融经济学的考察视角

随着货币经济向金融经济的发展，现代泡沫经济有着不同于早期泡沫经济的许多新特点。从理论上看．金融资产的交易内含经济泡沫，但经济泡沫不等于泡沫经济。当代，泡沫广泛存在于中国的资本市场、信贷市场和房地产市场中，而且与金融资产交易的关系越来越密切。对于这些泡沫，需要放在金融经济的运行框架和规则中来认识。     

我国股票指数混沌行为测试

本文对我国股市是否存在混沌行为进行分析,运用Lyapunov指数和自相关函数对股票指数的历史数据进行了计算测试,得出我国股票指数具有混沌特征的结论。     

在“模拟股市”中历练

学校小社会．社会大学校。股市七“一夜暴富”的神话、股民队伍的迅速壮大，引得安静的校园也有些浮躁起来。对学生的关注倾向进行引导，让他们了解股票的基本知识进而关心国民经济的发展情况，学会在收集信息、分析判断后进行决策，培养学生的金融意识、理财观念是我们开没校本课程“模拟股市”的初衷。     

QQ糖

"北极海怪"体形有公交汽车大小古生物研究人员宣称,在北极地区偏远的斯瓦尔巴特群岛挖掘的史前"海怪"骨骼应该是一种新     

郁金香热：危险疯狂的社会经济泡沫——1634-1636年改变了荷兰历史的愚昧事件

人类对花儿的喜爱本无可厚非。但17世纪旱期,荷兰人对郁金香的过度迷恋几乎彻底摧毁了这个国家建立于其上的社会和经济体系就另当别论了。大众的歇斯底里取代了理性思考,众多家庭在一天之内,或赢利无数,或倾家荡产——而这往往是一根郁金香根茎惹的祸。     

2008万劫不复？历劫重生？

美国次贷危机殃及各个经济领域．股市暴跌、通货膨胀、市场萎靡,牵一发而动全身．全球经济愁云惨淡,难寻出路。而环境危机的严重程度堪比经济危机,今年以来,重大自然灾害不断,极端天气频频发生．而中国更是经历了近年来自然灾害最为严重的一年,年初雪灾．年中地震。用“水深火热”来形容2008年的生活或许并不为过。经济危机造成通货膨胀,物价上涨．再加上生态环境恶化．2008年的社会矛盾更加突出。令人欣慰的是．公民的权利意识越来越强,而各国政府也愿意为人民谋福祉。     

杏黄月(节选)

杏黄色的月亮在天边努力地爬行着,企望着攀登树梢,有着孩童般可爱的神情。空气是炙热的,透过了纱窗,这个绿色的罩子,室中储蓄了一天的热气犹未散尽,电扇徒劳地转动着。桌上玻璃缸中的热带鱼,活泼轻盈地穿行于纤细碧绿的水藻间,鳞片上闪着耀目的银光,这是这屋子中唯一出色的点缀了。这还是一个孩子送来的,他的脸上闪烁着青春的光彩,将这一缸热带鱼放在桌子上: