满足孩子的情感需求

情感是人在社会活动中对客观事物所持态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。许多研究资料表明：幼儿有很多情感需要，家长需要满足孩子的各种情感需要，才能使其人格得到健康的发展。     

批判性思维在图书馆服务实践中的应用

批判性思维是一种自觉的、有目的的、反思性的思维方式。文章主要论述了批判性思维在图书馆服务决策、服务管理、馆员能力与态度评价等方面的应用,并强调指出:要有理由有根据地怀疑,不能无限度怀疑;批判性思维只能保证结果在当前条件下最优,不能保证结果是正确的;要防止理科思维的负迁移。     

谈一个不等式猜想的肯定性证明与推广

文[1]末提出了四个不等式猜想,其中的猜想1是：若a,b,c是正实数,且满足abc=1,     

浅谈小学音乐课堂评价语言

<正>在课堂教学中,语言评价的作用不可小觑,在课改已深入人心的今天,我们脸上的笑容多了,对学生的表扬也多了。但我们不难发现,教师若不断地重复简单的"很好""你真棒"等语言评价,久而久之,孩子们也觉得这是一种敷衍,导致学生上课情绪依然低落。记得听过某老师的《小白船》一课,一名学生上台演唱,声音不太好,节奏也不对,演唱完毕后,老师却说了一句:"XX真勇敢,唱得真好。"其他学生的表情可就复杂起来,甚至有位学生小声说:     

大学本质目的视域下的少数民族高考照顾政策探析

正随着社会竞争日趋激烈,我国的少数民族高考照顾政策也受到越来越多的关注和争议。2009年重庆文科高考状元的少数民族身份造假事件在社会上引起了轰动,很多人把原因归结为我国少数民族高考照顾政策存在不合理性:同样的考试,对少数民族群体进行特别对待,这不仅是对其他考生的不公平,更违背了大学的本质目的。基于此,甚至     

诚实的蓝色

正飞机就要降落悉尼国际机场,大家开始填写入境卡。我见上面有一问是鞋底有没有土,觉得有点奇怪,哪位旅客的鞋底会是毫无尘土的呢?我左边一位中年男士跟我说,那一串问题,你就都填没有就是啦,何必自己给自己找麻烦呢?我右边一位小伙子则跟我说,     

巴西高等教育肯定性行动探析北大核心CSSCI

在巴西"种族熔炉"神话的背后,黑人、混血种人等的高等教育入学机会同白人相比处于一种十分弱势的地位。进入21世纪以来,巴西社会弱势群体的高等教育诉求得到全面回应,公、私立高等教育机构纷纷开启基于种族的高等教育肯定性行动。由于肯定性行动本身即构成一种"反向歧视",加之推进速度与力度过于急促,巴西高等教育肯定性行动引发了激烈的争议。     

合意性原则与刑事庭审控辩中的转述

合意性是制约一个言语行为最重要的原则。在法律刑事庭审中,言语行为最强烈地表现为"我""你""他"三方主体的互动博弈过程,不同的行为主体的意图明显可以分为合作与对抗两类,由此决定其中的转述可分析为"肯定性转述"和"否定性转述";而一般意义上的"直接引语"和"间接引语"在此也有了不同的意义。进而言之,在法庭上,所有事实的确定,都是通过转述来实现的;同时,所有转述又都需要承担相应的责任,因此,无论是"肯定性转述"还是"否定性转述",无论"直接引语"还是"间接引语",在法律言语行为中,一切转述都具有原述性——都必须承当相应的法律责任,由此呈现出不同于文学、新闻、学术等体裁的独特特征和功能。     

为中等生搭建起飞的平台

中等生，一个占全班60％以上的不容忽视的庞大群体，“抓两头带中间”的“经验”使其多年来一直被忽视、被遗忘。在新课程背景下，我们不得不重新审视这句话的公正性，不得不重新审视自己的教育行为。笔以为，要使每一个学生都得到发展，除了抓好两头，还要为中等生搭建好起飞的平台。     

班主任与学生谈话的语言技巧刍议

班主任是学生的主要管理者,对学生的学习、生活和思想等方面都有极大的影响作用。特别是班主任的语言沟通会对学生产生较大影响,所以班主任应该积极与学生通过语言进行思想上的交流,促进学生身心健康发展,帮助学生顺利度过青春期。文章结合教育实践,对班主任与学生谈话的语言技巧进行探讨。