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501.
上世纪80年代以来,社会生活史的研究方兴未艾,清宫史的发展也契合了这一趋势,而档案的利用则对这一趋势起到重大推动作用,使研究不断深化.但就大量存世的清宫医疗档案而言,从生活史角度的利用相对薄弱.本文正是根据医案中的相关记载,对洗浴这一生活细节加以整理,力图反映出清宫保健习俗和养生文化的一个侧面. 相似文献
502.
美术课上,总会发现一些学生喜欢“乱涂乱画”,这样的作业通常都不被老师们看好。绘画是儿童的另一种语言,作为美术老师,我们需要研究学生的绘画,学做倾听者、赞美者、保护者、引导者,透过学生的绘画,读懂学生的内心传递的信息,走进儿童的内心世界,帮助他们更好、更快乐地成长。 相似文献
503.
近年来国家越来越重视职业教育,而高职院校中大学生的心理健康问题的解决,是培养合格的、身心健康的、高素质技能人才的关键。以美术为媒介把大学生隐藏于内心的心理问题以艺术的形式折射出来,用可视的形式如心镜般给予他们回应,从而产生共鸣,这是美术对大学生进行心理疗愈中的优势。针对美术的心理疗愈的方法和评估做了一定的探索与实践。 相似文献
504.
疗愈书目被认为是开展阅读疗法的重要环节。大多数疗愈书目建设采用一般书目描述和组织方法,但在将读者内心及行为同图书建立有效联系方面有所欠缺。“情感图书馆”项目探索和实施基于“情感”来对图书进行描述、组织和推荐的方式,为疗愈书目建设和服务提供了一个新的视角。文章通过对该项目进行分析,提出促进疗愈作用发挥的非自助类图书描述、组织、推荐和支持的相关建议,为疗愈书目建设和服务提供有益参考。 相似文献
505.
目的:系统评价益气健脾和胃法在治疗慢性萎缩性胃炎(Chronic atrophic gastritis,CAG)的安全性和有效性。方法:中文文献检索CNKI、Wan Fang Data、VIP、CBM;外文文献检索PubMed、Cochrane library数据库,收集自建库至2021年12月所有严格符合纳入标准的益气健脾和胃法治疗CAG的随机对照试验,运用RevMan 5.3软件对主要的结局指标进行Meta分析操作。结果:纳入22篇随机对照文献,总共有样本量1912名,其中实验组有974例样本量,对照组有938例样本量。Meta分析结果显示:实验组与对照组相比,在临床有效率(OR=5.06,95%CI[3.72,6.89],P<0.05)、Hp转阴率(OR=3.72,95%CI[2.18,6.35],P<0.05)、降低不良反应发生率(OR=0.3[0.17,0.56],P<0.05)方面均优于对照组,在改善中医症状总积分(MD=-2.5,95%CI[-3.27,-1.74],P<0.05)、胃脘疼痛(MD=-0.72,95%CI[-1.13,-0.32],... 相似文献
506.
为探究隐匿性抑郁症大学生群体从自身封闭状态向接受阅读疗愈干预意愿转移的影响因素,基于推拉锚定模型,构建了隐匿性抑郁症大学生群体阅读疗愈参与意愿影响因素模型。面向隐匿性抑郁症大学生群体采用问卷调查法进行数据采集,利用结构模型分析数据,结果表明:对于隐匿性抑郁症大学生群体参与阅读疗愈的意愿而言,拉力因素(感知有用性)和推力因素(同伴支持)具有显著正向影响,而锚定因素(隐私披露、惯性)具有显著负向影响。建议阅读疗愈实施者提高隐匿性抑郁症大学生群体对阅读疗愈实施的感知有用性、注重隐匿性抑郁症群体隐私保护、削弱惯性影响并提供同伴支持的友好阅读环境。图3。表5。参考文献50。 相似文献
507.
本文以《蒙医学蒙汉名词术语词典》作为研究对象,按照蒙医临床四“对治”即饮食疗法、起居疗法、药物疗法和疗术疗法四种治疗疾病和调理养生的方法分类,从文化的视角对其中蒙医药名词术语的英译原则和方法进行了介绍。 相似文献
508.
阅读疗愈师在我国是一个新兴职业,无论是理论探索还是实践积累均十分薄弱。其职业实践尚缺乏统一的规范与标准,处于边学习、边摸索、边实践状态,且学界对阅读疗愈师职业的研究重视不够,主要表现为研究成果少,缺乏聚焦阅读疗愈师主题的系统研究。《阅读疗愈师》作为一部专门描述阅读疗愈师职业活动的作品,系统、完整地塑造了一个典型的阅读疗愈师形象,使我们得以管窥阅读疗愈师的职业属性、工作模式以及专业胜任力构成等,这对我国阅读疗愈师研究与实践具有重要启示。图2。表2。参考文献22。 相似文献