进军西藏中的大规模空投支援行动

半个多世纪前的1950年1月，中共中央为了解放西藏，完成祖国统一大业，决定中国人民解放军进军西藏，并由陆军第18军和第14军一部执行此任务。由于西藏地区社情复杂，经济非常落后，交通十分闭塞，进藏部队必须劈山修路才能前进。同年3月中旬至4月初，人民解放军胜利地进行了西昌战役，打通了进军西藏的通道。3月24日，地面部队攻占康定后，由于当时公路只通车到雅安，物-资运往康定十分困难，后勤供应不上，     

要闻

我国CN域名注册达72万；第四届中国互联网大会开幕；网上纪念抗战胜利60周年；我国公布15款健康网络游戏；新闻出版署150亿支持国产网游。     

血洒长空 民族忠魂——纪念抗日战争胜利60周年

1937年7月7日，日本帝国主义发动了卢沟桥事变，企图以武力吞并全中国。日寇铁蹄所至，山河破碎，尸横遍野。在中国共产党抗日统一战线的感召下，国共两党进行第二次合作，伟大的中华民族，同仇敌忾，万众一心，团结抗日，开展了一场伟大的全民族抗战。     

借口

电话那头嘟嘟嘟的忙音一下一下把我打醒。我按下红键,结束一场已经结束的通话。用我家里人叫我这个借口挂断最好的朋友很久才打来一次的电话,这个伎俩是不是很拙劣?     

2010年度中国社会科学院青年语言学家奖金评选揭晓

中国社会科学院青年语言学家奖金2010年度评选工作于11月12日结束。本次评奖共评出一等奖一项,二等奖二项。中国社会科学院语言研究所祖生利的论文《元代的蒙式汉语及其时体范畴的表达———以直     

谢晋元故里行

一、来到广东蕉岭 今年是抗日战争胜利70周年,在去年年中,上海市政府就已开始筹备本市有关的重大项目和纪念活动.其中之一,是重修苏州河河畔西藏路桥桥堍的四行仓库,还决定在紧贴仓库的西边,专门开辟一个四行仓库抗敌战的纪念广场.为此,急请上海几家颇具修复历史建筑经验的企业来从事这项重要任务.     

《苹果丰收》教学设计

教学模式:本课设计渗透新课标的精神,遵循以审美为核心,以学生为主体,以兴趣爱好为动力,以参与音乐活动和探索音乐知识为手段,按照音乐课程标准、本课目标要求,我主要采用情境—陶冶式的情感教学模式、引导—发现教学模式、自学—指导教学模式、探索—创造教学模式等,努力创设轻松活泼的学习氛围,让音乐实践活动穿插于每个教学环节,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,在参与学习的过程中主动去体验和探究,让每一个学生都能在欢乐的氛围中找到学习音乐、享受音乐的乐趣。     

穿花蛱蝶深深见 点水蜻蜓款款飞——谈“放羊式”教学在体育课上的运用

传统的体育课是学生在教师的指导下,按教师的要求在监视中完成的准备部分、基本部分和结束部分。这在一定程度上束缚了学生的思维与行动,对学生参与体育活动产生一定的影响,不利于学生的发展。笔者认为,上好体育课就应像＂放羊＂一样,要让＂羊儿吃得饱＂就要学会＂放羊＂。那么,怎样＂放＂呢？让我们从体育课的三大部分进行探讨。     

红星照耀中国,理想点亮未来——长征胜利八十年再读斯诺《西行漫记》

2016年是长征胜利八十年,也是斯诺西北之行八十年,此时重温他31岁时采写的新闻名篇《西行漫记》(Red Star Over China),自然别有意味,也让我再次领略长征的伟大,中国革命与中国共产党的伟大,再次赞叹一代记者斯诺的伟大.