规划你的大学生涯

有人说．真正的人生由大学开始。经过6月的洗礼，年轻的心变得坚韧，而大学则是为它润色，镀上一层睿智。当我们胸怀理想，来到大学时，每一位学生首先要思考一个问题：“将来会怎样?”“我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学与专业，几多欣喜几多梦．几多失落几多愁。进入大学，并不意味着是12年寒窗苦读的终结．而应该是一个新的起点。     

身在小课堂 胸怀六境界

身份：北京市第四中学英语教师,中学高级教师,现任高三年级备课组长,学校学科带头人 主要荣誊：北京市西城区德育先进工作者,北京市西城区先进教育工作者,北京市第四中学优秀园丁     

胸怀

经常有学生问我：“老师．情商的作用真的那么大吗?”我说：“那当然．人的成功有60%要靠情商来决定”“那《射雕英雄传》里的郭靖智商．情商都不高．最后怎么会成为武林第一高手呢?”我说：“是因为他有胸怀．在许多时候．胸怀甚至比智商和情商更重要。”     

教育需要博大的胸怀

一个孩子，4岁才会说话，7岁才会写字。老师给他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑。”一个孩子考艺术院校，考了3次还没考上，被父亲抱怨为白痴，其叔日“孺子不可教也。”还有一个孩子经常遭到父亲的斥责，老师也认为他资质平庸，很难有大的作为，可是谁能料到上述三人就是大名鼎鼎的爱因斯坦、罗丹、达尔文。     

摘下“眼镜”看学生

一位普通的班主任老师说：“作为决定人之命运的教育的最直接从事者的班主任，必须怀有‘捧着一颗心来，不带半根草去’的奉献胸怀去面对一张张风采各异的面庞。从事班主任工作的人没有宽广的胸襟是很难胜任其本职工作的。”对此，我有非常深刻的认识，因为发生在班上的一件事深深地触动了我。     

人生不可占有

一人生是占有不了的。毋宁说,它是侥幸落到我们手上的一件暂时的礼物,我们迟早要把它交还。我们宁愿怀着从容闲适的心情玩味它,而不要让过分急切的追求和得失之患支配了我们,使我们不再有玩味的心情。在人生中还有比成功和幸福更重要的东西,那就是凌驾于一切成败福祸之上的豁达胸怀。在终极的意义上,人世间的成功和失败,幸福和灾难,都只是过眼烟云,彼此并无实质的区别。当我们这样想时,我们和我们的身外遭遇保持了一个距离,反而和我们的真实人生贴得更紧了,这真实人生就是—种既包容又超越身外遭遇的丰富的人生阅历和体验。     

铜陵市人民小学 人小志大 胸怀天下

“人小志大，胸怀天下”，是安徽省铜陵市人民小学的学校核心精神。人小，既是人民小学的简称，也蕴含着学校的教育对象是小孩子，教育小孩子要遵循规律，符合小学生的特点的意思。     

回头看看东方的智慧

前几年，在中国的很多杂志、报纸和网络媒体上，一个西方的小故事有着很高的被引用率：一个骑士掉落悬崖，危急之中抓住一根小树枝，但下有怪物上有猛兽，还有老鼠在啃食他的小树枝，毫无办法之际他看见旁边有个小蜂巢，居然开始大啖蜂蜜，及时享受人生……西方人欣赏他命在旦夕时还有着闲情和镇定的胸怀，赞赏这种贵族气的、随性的人生观，我们也总是用这个故事来质疑急匆匆的、“功利”的人生。     

微博我最火

正@闹圈:让未来到来,让过去过去。@祈超:每一段记忆,都有一个密码。@Clara:世俗永远是世俗,它怎么都高雅不了。@布丁:并非所有人都能干大事,但是我们可以胸怀大爱做小事。     

胸怀教育 心系中和

“捧着一颗心来，不带半根草去”，是他忠于教育事业的真实写照；“做人做事做学问，治学治校兴教育”是他为教育发展不断跋涉的情怀；从他的身上，你会感受到激情与力量，更会看到孩子未来的希望。