用心良苦的炫耀

儿时的我顽劣成性,谁家的瓜香,谁家的枣甜,我最先知道;上树掏鸟,下河摸鱼,狗从我眼前过去,我也拽它一把毛。学习成绩却是一塌糊涂,每次考试都不及格。三年级那年,期末考试成绩下来后,老师让家长在卷子上签字,我不由心惊胆战。爹娘是目不识丁的农民,爹的脾气十分暴躁,每次让他“签字”,他先是一顿拳打脚踢,然后才极不情愿地在卷子上按个手印。     

如何应对好胜心强的孩子

小佳是小学一年级的孩子,她长着一双黑黑的大眼睛,显得聪明伶俐、惹人喜爱。但是小佳有一个特点,就是自尊心强,爱表现,对什么事情稍不满意就会生气、发脾气、哭泣。在幼儿园的时候,她就显得好强,愿意表现自己,做什么事情都要求做得比别人好,什么事她都愿意出头露面,比如画画要画得比别人的好,唱歌要比别人声调高……开始,父母以为这是小孩子脾气,闹着玩的,就没有引起重视。     

改造妈妈的“味道”

说起我妈妈的味道,那可真是多种多样:脾气火暴、穿着简单、不爱打扮……可是,这些味道我都不大喜欢。于是,我决定好好地帮妈妈改造改造。     

奶奶的脾气

罗马不是一天建成的,创新作文也不是一天就能写成的。写作训练急不得,当然更不用为了暂时写不出有创意的作文而气馁,因为这是一个循序渐进的过程呀。通过作文三级跳这个栏目,同学们可以清楚地看到,同样的题材在不同的小作者手里,是怎样由普通作文升级为创新作文的。所以,别再埋怨自己写不出新意啦,只要肯动脑筋,只要加强训练.你也能圆满地完成这个由普通到创新的三级跳哟!     

幼儿园音乐教育与儿童心理健康谈

一、当前幼儿园孩子心理健康的现状 根据对一些幼儿园的调查发现,在儿童中存在着不同程度的心理健康问题。主要表现在三个方面：第一、挫折容忍力低下,经不起失败,稍有不顺心就会哭闹、发脾气。第二、缺乏与人交往和应付人际事件的能力。第三、难以适应新的环境,在班上容易出现抑郁、焦虑、敌对的情绪。     

神奇的“赞美角”

一日班队会,我总结完毕,问:"同学们,谁还有什么事吗?"这时,有两名女同学站起来说:"老师,下午我们参加学校的方块队训练,不能值日了。"我点头表示同意,并说:"同学们,谁愿意帮助她俩值日?"哎?我有些奇怪,竟没人举手。我提高了嗓门:"同学们,谁愿意帮助她俩值日?"仍然没人举手。说实话,我有些生气了。于是,我沉下脸,再一次提高嗓门:"同学们,谁愿意帮助她俩值日?"仍然无人响应。     

心灵鸡汤

父亲给了暴躁男孩一大包钉子,让他每次发脾气时,往自家后院的栅栏上钉一枚钉子。第一天,栅栏上钉了30多枚“发怒”的钉子。一个月以后,这个孩子逐渐学会了控制愤怒,栅栏上的“愤怒”钉子在渐渐减少,原来,控制脾气比钉钉子还显得容易些。     

“怪”妈妈

我的妈妈脾气很怪,尤其是在花钱上,有时抠得像“葛朗台”;有时又像一掷干金的“大款”,让我百思不得其解。     

行走，从网络开始

如果你是一个网虫的话，在流连于各大BBS的时候，一定会在旅游类的坛子里看到类似《冬天结伴去东北踏雪寻梅》、《新疆自助游归来记》诸如此类的帖子。在网上，这些探讨旅游话题的BBS叫做“驴坛”，这些热袁于结伴旅行的人被称为“驴友”。除了取“旅游”二宇的谐音之外，大概也是说这些坚定的“行走主义”者具有一种驴子般的倔强脾气，不知疲倦地奔波于“穷山恶水”之间。     

人教版第八册：写出心底喜爱之情——“积累·运用三”习作教学设计

古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟……这些动物在本组课文里之所以写得如此生动形象，是因为作者悉心观察，同它们结下了深厚的感情。选择一个你喜欢的动物，可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写你和它之间所发生的事情。将这些内容按一定的顺序写下来，注意写出对它的喜爱之情。写完之后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚、写错字的地方，如果有，认真改一改。