自主设计式综合实验教学改革探索与实践——以园艺植物生物学大实验为例

园艺植物生物学大实验是涵盖园艺作物栽培和分子生物遗传育种相关知识的综合实验课程。为了探索综合实验教学的实施方法和学习效果，文章分析综合实验教学改革的三大原因，总结教学过程中遇到的问题，有针对性地完善综合实验教学体系。     

基于“绿色能源岛”开放实验建设的探索与实践

针对传统实验教学模式存在的主要问题，将开放实验应用到实验教学中，构建基于绿色能源岛的开放实验教学模式。开放实验教学模式以学生为中心，实验时间实验项目由学生自主选择，实验方案由学生自主设计。结果表明，该教学模式增强了学生主观能动性，可以激发学生的学习兴趣和探索欲望，有助于培养大学生创新实践能力。