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长达六七厘米、由一个细胞构成的原生动物,尾巴细长如老鼠的鼠尾鱼,浑身晶莹剔透的龙虾,含30多种金属元素的锰结核……比1956年在戛纳电影节引起轰动的深海题材纪录片《静谧的世界》更逼真独特的画面让世界为之惊叹——2011年8月18日,中国首个自主设计的深海载人潜水器“蛟龙号”凯旋,再现了5000米海底的神奇。 相似文献
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"蛟龙"号载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。2013年6月10日,搭载我国"蛟龙"号载人潜水器的"向阳红09"试验母船又起航了,它将执行为期113天左右的航海任务。自2009年8月开始,"蛟龙号"已先后进行了1000米、3000米、5000米级的海试,并获得圆满成功。2012年6月,"蛟龙"号成功下潜至7062米深度,打破了日本深潜器6527米的世界纪录,成为目前 相似文献
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初中生物学科是在自然界实践总结的学科,而实验是让学生自己总结科学的方法、认知自然界的重要手段。在初中生物实验教学中,教师要以学生为本,让他们明白实验的原理是什么,如何才能够更好地完成实验,了解这个实验的本质。 相似文献
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宋素爽 《中国教育技术装备》2009,(8):28-28
自主学习是新课程标准的核心之一,是革新课堂教学内容和模式的最重要的内容。传统的课堂讨论、问答、茶馆式的教学不是自主学习。语文自主学习的表现形式,一般来说有:1)自主设计学习方案,即引导学生自己理解并确定学习目标,自己制定学习进度,参与设计评价指标,学生自己提出问题,教师根据学生的问题进行教学,最后教师给出几个必学的问题,与学生一起讨论解决;2)自主选择学习策略,即积极发展学生自己的思想策略,努力推进策略机制和选择机制;3)自主体验学习活动,即学生在学习过程中有情感的投入,有内存动力的支持,能从学习的过程中获得积极的情感体验;4)自主监控学习过程,即学生在学习过程中对认知活动、情感活动能够进行自我监控,并作出相应的调适。在明确语文自主学习的大致表现形式的基础上进行以下探索实践。 相似文献
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教学分析《探寻光的路线》一课由四个部分组成:激趣导入——抛出问题让学生进行实验前的猜想;自主实验——只提供素材,学生自主设计并验证猜想;拓展探究——典型实验的重现,拓展研究的同时巩固加深了学生所学知识;联系生活——把课堂所学知识应用到实际生活中去。本节课将引导学生分析问 相似文献