自制尺的制作

活动内容 在三年级学生学习《厘米的认识》之前,先让学生进行物体长度的比较和度量,从而引出所需要的工具——尺,和所需的单位长度——厘米.借此要求学生制作比较稚嫩的度量工具——学生自制尺.     

全国优秀自制教具评选工作培训会在京举办

教育部教学仪器研究所于2006年3月7日至10日在北京举办了全国优秀自制教具评选工作培训会。来自全国部分省、自治区、直辖市教育厅（教委）、计划单列市教育局教育技术装备部门的45位代表参加了培训。     

浅谈自制教具的意义

本文从自制教具的主要环节、非智力因素、科学素养、自主学习等方面论证了自制教具的意义。     

自制冰箱

喜欢野钓的朋友可能都曾面对过一个共同的问题——夏天气温太高，鱼儿难以保鲜，往往上午钓的鱼，下午就坏了。由于野钓流动性大，加之所钓之鱼大多体小性躁，即使装在很深的鱼护里，也难以存活太久。我的一个钓友自己做了一种简易冰箱，轻巧实用，保温效果佳（四瓶矿泉水的冰块可保持冰箱内0℃达24小时之久)，彻底解决了夏天鱼儿保鲜的问题，制作极易，有兴趣的朋友不妨一试。     

开设生物教具制作活动课的探索

本对开设生物教育具制活动课的目的、意义、内容设置、应遵循的原则及教学过程作了探讨。     

自制豆类饵

炒蚕豆粉 将蚕豆上锅炒到大半熟，出锅剥去外壳，磨成细粉末。加入30％的面粉，加水拌湿，揉成软硬适度的面团，备用。使用时，取米粒大小的颗粒装钩，用手捏牢，即可施钓。此饵钓鲫鱼，效果甚佳。