全文获取类型
收费全文 | 30264篇 |
免费 | 113篇 |
国内免费 | 156篇 |
专业分类
教育 | 24741篇 |
科学研究 | 1536篇 |
各国文化 | 47篇 |
体育 | 1274篇 |
综合类 | 908篇 |
文化理论 | 148篇 |
信息传播 | 1879篇 |
出版年
2024年 | 95篇 |
2023年 | 443篇 |
2022年 | 465篇 |
2021年 | 456篇 |
2020年 | 425篇 |
2019年 | 403篇 |
2018年 | 246篇 |
2017年 | 406篇 |
2016年 | 674篇 |
2015年 | 1234篇 |
2014年 | 3032篇 |
2013年 | 2006篇 |
2012年 | 2393篇 |
2011年 | 2589篇 |
2010年 | 2146篇 |
2009年 | 2106篇 |
2008年 | 2596篇 |
2007年 | 1851篇 |
2006年 | 1390篇 |
2005年 | 1238篇 |
2004年 | 1109篇 |
2003年 | 956篇 |
2002年 | 711篇 |
2001年 | 630篇 |
2000年 | 447篇 |
1999年 | 116篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 77篇 |
1996年 | 43篇 |
1995年 | 49篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
在教育领域存在着大量的隐性专业知识,它具有巨大价值和显著特点,运用学习型组织理论有利于探索隐性专业知识开发的理念和途径。 相似文献
82.
83.
利用电化教学手段可激发学生的学习兴趣和积极性,增强学生对体育事业的热爱,易突破教学重点和难点,增强教学效果,并强化学生能力的培养.指出电化教学也要因材施教,区别对待,合理组织教学. 相似文献
85.
86.
新课程改革提出了许多生动、鲜明的教育理念,教师也感到有许多问题需要探索、尝试。普遍觉得钢笔字、粉笔字、简笔画等基本功已满足不了新课程理念下的教学发展的需要。为了“关注自我更新”,构建具备个人特点的专业知识结构,我认为教师在现有的基本功的基础上应掌握以下几种基本功: 相似文献
87.
人的各种素质的形成与发展,都依赖于心理素质的水平。在小学生的各种素质的培养过程中,如果缺少了心理素质的培养,那么各种素质的发展,便很难收到预期的效果。我认为,在对学生进行个体心理素质的培养方面,班主任应当做以下几项工作。 相似文献
88.
陈欲晓 《黔东南民族师专学报》2004,22(5):10-11
合同自由原则具有丰富的法律内涵,其产生于近代资产阶级革命,是人类社会从“身份到契约”运动的高度概括,有其深刻的政治、经济、文化历史原因。然而,绝对的契约自由在现代社会产生了不公平的现象,限制舍同自由成为立法、司法的一项重要内容,目的是实践舍同正义。合同自由原则在我国历经曲折后,最终为合同法所确定。 相似文献
89.
自我效能感与教学效能感综述 总被引:1,自引:0,他引:1
自我效能感理论形成以来,对其作用、影响因素的研究逐步深入,在此基础上产生的教学效能感理论的研究成果十分丰富,本文综述了国内外研究的最新进展. 相似文献
90.