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11.
12.
韩明慧 《青海教育》2009,(11):16-17
一、德育教育的继承 语文教学中应继承重视道德教育、追求人的全面和谐发展的传统文化。中国传统文化特别是儒家文化,坚持以德教为主,中华民族的传统伦理道德源远流长,内容丰富,从启迪社会成员自觉“立身做人”到引导为人父母者积善兴家、教子成才;从劝说当权者“修己治人、化民成俗”到设计一系列具体的伦理规范、施教的途径和方法,构建了一个系统全面的道德教育体系。  相似文献   
13.
学校的发展主要在于文化的全息发展。学校文化是一个复杂的自组织系统,根据文化形态学的观点,学校文化可以分为精神核心文化、制度中介文化和物态外显文化三个层次。我们认为,学校文化建设的基本内容主要在于心态文化建设——团队精神的打造和凝聚制度文化建设——人与人;人与事各种关系的和谐;物态文化建设——人的生成与发展的和谐及人与环境的和谐。三个层面的文化之间相互联系、相辅相成、相互作用构成全息的学校文化场。通过对这个全息文化场的建设从而构建和谐生态校园,实现学校文化建设培养人、生成人、发展人的功能。  相似文献   
14.
笔者认为,建立和谐的师生关系关键取决于教师的素质。教师要有为学生服务的意识,要学习青少年心理知识,还要不断改进与学生的交流方式和方法,尊重、了解、鼓励、热爱学生,才能架起心灵相通的桥梁。  相似文献   
15.
罗婧 《新闻窗》2007,(6):118-119
随着信息网络的发展与普及,相当一部分人获取信息的来源发生了巨大的改变,从以前主要通过报纸媒体获取新闻到如今频繁利用互联网获取即时新闻。网络媒体作为网络新闻信息的重要传播载体,它的关注度和影响力呈几何状上升。因此,加强网络文化建设和管理、建设和谐网络文化显得尤为重要。  相似文献   
16.
炸弹钩钓组     
李洪生 《钓鱼》2004,(9):35-35
炸弹钩,也称爆炸钩,组钩、团钩,常见的有子母型、豆饼钩、飞钩。炸弹钩一般为6只一组,多为锦纶编织线作为子线扎制。其主要用抛竿沉钩底钓钓取个体较大的鱼类,是一种行之有效的钓钩。在面广水深的水库、湖泊等自然水域,深受广大钓迷的欢迎。  相似文献   
17.
定向越野的特征是在未知的地形里找出标绘在地图上的地面检查点,并沿着最佳路线与时间赛跑,根据这一特征着重分析了对定向运动员的体能与技能的要求,专项耐力是运动员体能重要的素质,并提出了发展专项耐力的各种训练方法和手段。另外,运动员在奔跑中要掌握和克服各种复杂自然条件的运动技能,同时提出了应对各种障碍和条件的技能方法。  相似文献   
18.
19.
气球钓瓶子     
刘然 《小学生》2004,(4):36-37
  相似文献   
20.
随着社会的迅速发展,学生获取知识的渠道不断拓宽,教师和学生在教学活动中的角色也随之发生巨大的变化,生硬、单一、死板的传统教学方式早已不适应现在的课堂,建立平等、民主、和谐、互动的新型师生关系,成为每个教师的必修课。  相似文献   
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