地方本科院校转型发展的内涵意蕴及转型路径

本文基于普通本科院校转型背景,对转型发展的错误认识进行梳理解析,进一步明确转型发展的内涵意蕴,并从政府、学校、企业行业三个层面提出地方普通本科院校的转型路径。     

中学生生态环境教育策略研究

本文以中学生生态环境教育策略研究为主要内容进行阐述,结合当下为主要依据,从让学生意识到掌握环境保护的价值;提升中学生环境保护意识教育;多途径以及多元化形式进行生态环境教育,积极引导学生收集资料,意识到保护生态环境的重要性;合理借助宣传阵地开展舆论宣传;理论知识和实践有效结合提升学生的环保能力这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于实现学生形成生态环境保护的自觉行动,旨在为相关研究提供参考资料。     

强化转型升级 谋求整体发展——浙江省教学仪器设备行业协会第六次会员代表大会在临安召开

2010年12月22日, 浙江省教学仪器设备行业协会第五届理事会全体会议在临安市中都青山湖畔大酒店吴越阁先行召开, 拉开了本次浙江省教学仪器设备行业协会第六次会员代表大会的序幕。     

论服装产业结构转型与高职服装设计专业课程教学改革

我国服装产业正在转型升级,在产业转型升级的背景下,高职服装设计专业需要顺应形势发展的需要,及时转变教学观念,开展课程教学改革,改进教学内容和教学方法,探索校企合作新模式,为产业转型升级培养企业急需的优秀技术人才。     

影响教育转型的外部因素

转型是当代教育改革的大趋势.由于教育系统本身的非自足性,教育转型受到诸多外部因素的影响.在这些诸多外部因素当中,新媒介的出现为教育转型提供了技术的可能,制度和观念的变迁为教育转型指明了方向,权力的转移和利益的分化为教育转型提供了动力.实践中,观念、制度、媒介、利益和权力诸因素交织在一起,共同构成了影响教育转型的外因,并为教育系统积极主动转型提供了不可缺少的外部条件.     

中国经济转型所面临的问题浅析

人民币升值的态势不可阻挡,到2010年10月15日,人民币比2005年7月21日升值了近20%,再升3-5个点,中国外贸企业就开始大量倒闭,若升10个点,就可能全军覆没。如果中国没有能力阻止人民币升值的步伐,我们只能接受"凤凰涅磐"的事实。但这也不一定是坏事,坏事有可能变成好事。