学科建设为龙头 团队建设为根本 力促中心良性发展——访北京理工大学教学实验中心主任韩力教授

建设中突显特色 北京理工大学电工电子教学实验中心是首批国家级实验教学示范中心。在批准成为示范中心前后,始终坚持结合学校办学定位搞建设,力争以自身的出色工作为高校实验教学改革做出示范。     

浅议中小学日志管理模式的构建

<正>一直以来,中小学管理过分依赖刚性的制度,这在管理者与被管理者之间,容易形成一种对立关系。随着新课改的不断深入,这种关系如果处理不好,将会影响学校的良性发展。作为学校的管理者,必须创新学校管理模式,缓解管理过程中的对立矛盾,优化学校管理氛围,提升学校管理效能。其中,中小学日志管理模式就是一种探索。     

现代作家和编辑职业的互动关系研究

现代报刊文化事业的兴盛为现代作家从事编辑职业提供了可能,编辑职业既是现代作家的一种生存方式,也是呈现他们自身文学主张、文化品格和审美追求的一种渠道。作家兼任编辑,对文学事业的发展有着不可忽视的积极影响,不仅培养了一大批文学新人,而且对自身创作也有积极的推动作用。正是这样一种互动关系,使得现代文学创作呈现出空前繁荣的局面。     

良性阅读——把好中小学生成长的方向盘

近几年来，我们的教育有点心浮气躁：考试层出不穷，奥赛烽烟四起，补习班遍地开花……一片闹哄哄繁忙景象。仔细想想，这里面多的是急功近利、纷争浮华，少的是汁于沉静的潜心读书——一种良性的阅读。良性阅读是中小学生成长历程中进行自我教育，开展自主学习必不可少的重要手段，应该是我们教育的当务之急，必须大力倡导和弘扬。     

名师培养的实践探索

强教必先强师。只有一流的教师才会成就一流的教育，一流师资需要有一批名师作弓1领。基于此，我们坚持以“让每一位教师都优秀起来，让优秀的教师更卓越”为理念，在全员整体提高的基础上，采取“四结合四突破”措施，建立起所有教师都不断提高、梯次发展的良性机制，并让这一机制动起来、活起来，激励优秀骨干教师先“出头”再“出名”，培养了...     

热情与缜密共存 语法与情感齐飞——论英语如何活跃课堂,提高学生自主学习能力

初中英语是义务教育阶段的重要学习科目之一,它在小学与高中之间扮演着承接的角色。让学生更高效地接受英语知识,和课堂气氛的活跃有很大关系,同时与学生的自主学习能力及学习兴趣也不可分割。师生之间的良性互动,可以使英语课堂变得生动多彩,让学生在轻松的学习氛围中收获成长。     

电视媒体与我国体育的互动关系研究

电视是人类社会独有的社会现象,随着电视媒体自身的高速发展,其已成为了大众生活中不可或缺的构成要素,它在现实生活中为人们构筑了一张隐型网络,深入到大众生活的方方面面,体育也因此渗透到了大众生活的每一个角落.因而,对电视媒体与我国体育的关系进行研究,对于促进两者的持续、有序发展有着一定的积极意义.为此,文章运用文献资料、专家访谈等研究方法,对电视媒体与我国体育的互动关系进行了论述.     

大学英语教学中不良的教学及师生互动关系探源

在外语教学中,师生之间、学生之间的关系,就是一种典型的,浓缩了的互动关系.良性的互动关系可以促进教学,取得好的教学效果,不良的互动关系则是教学活动的障碍.本文从笔者的实际教学经验出发,总结出了几条在大学英语教学中出现的不良的教学及师生互动关系,根源以及一些改善措施.     

2000-2004年间我国电视体育节目收视状况的解析与思考

研究对象:2000—2004年间我国体育节目收视状况。研究方法:文献资料、比较研究等。研究结果与分析现代竞技体育和媒体特别是电视媒体的结合,极大地促进了体育产业的成熟与发展。体育产业和电视媒介所形成的双向互动关系,一方面使体育产业对电视的依赖性日益增高,另一方面又使体