全文获取类型
收费全文 | 5789篇 |
免费 | 38篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
教育 | 3617篇 |
科学研究 | 929篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 223篇 |
综合类 | 204篇 |
文化理论 | 53篇 |
信息传播 | 825篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 59篇 |
2022年 | 66篇 |
2021年 | 77篇 |
2020年 | 74篇 |
2019年 | 98篇 |
2018年 | 41篇 |
2017年 | 81篇 |
2016年 | 90篇 |
2015年 | 168篇 |
2014年 | 329篇 |
2013年 | 293篇 |
2012年 | 440篇 |
2011年 | 353篇 |
2010年 | 326篇 |
2009年 | 323篇 |
2008年 | 340篇 |
2007年 | 264篇 |
2006年 | 234篇 |
2005年 | 300篇 |
2004年 | 282篇 |
2003年 | 403篇 |
2002年 | 367篇 |
2001年 | 311篇 |
2000年 | 162篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 47篇 |
1994年 | 37篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 14篇 |
排序方式: 共有5854条查询结果,搜索用时 218 毫秒
121.
122.
王新德 《中国高等教育评估》2005,(1):50-51
人类的未来和国家的繁荣昌盛将比往任何时候都更依赖于科技创新和科技知识的应用。这一切除了专家、学者的科技贡献,还要统一到管理上来:统筹管理、分工合作才能实现。高校是集科研、教学和服务于地方经济的一支生力军,因而它的管理水平,特别是在科技管理水平上就显得尤为突出。为此,在高校内部构筑管理创新体系、实施创新工程、培养创新人才、开展科技知识创新活动,加速科技成果转化,成为重要方面。 相似文献
124.
何春华 《南宁职业技术学院学报》2011,16(1):71-73
随着高校办学层次和形式日趋多样,联合办学高职院校应运而生。联合办学高职院校的发展现状主要表现为形式多样化、管理体制多样化、行为契约化,同时出现资金投向迷失、师资力量薄弱和急功近利行为明显等问题。针对这一现状,提出科学定位、多渠道筹集资金、创新内部管理体制和运行机制以及注重师资队伍建设等发展举措。 相似文献
125.
政党是当今世界各国政治舞台的主角,是现代政治的一个基本构成要素和重要活动主体,任何一种现代政治制度的运作都必须以政党为依托。探索政党执政规律是政治学研究重要课题,研究当代政党政治运行机制是其中一个重要方面。从制度、体制、机制概念入手,简析政治运行机制将核心概念政党政治运行机制引出。依据近年来学者们对政党政治运行机制研究的视角、内容做线性梳理和扼要评析,以期把握研究发展趋势并供参考与借鉴。 相似文献
126.
董事会制度是美国私立高等教育最具特色的治理制度,从系统科学"三原理"的角度来看,耶鲁大学董事会运行主体系统和运行机制系统的实施情况具有较强的代表性,对我国高校董事会有着重要的启示:发挥董事会决策机制的作用、重视董事会选聘机制的作用、激发董事会整体效能。 相似文献
127.
128.
在高职院校推进学历证书与职业资格证书的融合,互认和双向沟通,实现学历证书和职业资格证书的交辉呼应,实现学历教育体系与职业培训体系的联合接轨,是高等职业技术教育发展的必然趋势.本文以伊春职业学院外语系特色课程一旅游英语课程的建设为例,针对调整旅游英语专业学生人才培养模式,建设特色课程等方面问题进行了分析和探讨. 相似文献
129.
城乡统筹、区域合作对于推动职业教育的发展具有重要意义。文章通过对武汉城市圈城乡统筹、区域合作的理论、原则进行分析,探讨了职业教育城乡统筹、区域合作的运行机制,阐述了职业教育的系统良性运行要注重动力激发、信息传递、监控检测和调整更新,指出要加快职业教育城乡统筹、区域合作进程,推动经济社会发展,才能促进可持续发展与和谐社会的建设。 相似文献
130.
不同类型幼儿园的经费收支状况表明不同类型幼儿园的办园成本不同,其中自收自支型公办园与差额拨款型公办园都因政府财政投入不足而运转困难,资金十分紧张;小区配套民办幼儿园的成本开支最大,在良性运转模式下需较高收费方能维持。生存的压力迫使前两种类型的公办园不得不在实际运作中扩大班额,举办举趣班,压缩教师工资、福利及公用开支等;而对利润的追求与对尽快回收成本的迫切希望也促使民办园在实际运作中扩大招生,尽力压缩教师待遇与公用开支。可以说在政府投入与扶持十分匮乏的情况下,无论公办园还是民办园都面临着生存的困难与无奈。为改变这种现状,政府应积极承担起发展学前教育的职责,一方面全额投入、全力办好城市公办园,使之能切实发挥示范与引领的作用,另一方面积极扶持和引导民办园良性运作和发展,将民办园纳入统一的管理体系,在对幼儿园评级分类、财政性经费投入与分配等方面使之享受与公办园同等的待遇。虽然目前城市一般已基本普及学前三年教育,但是以家长的较高经济负担为代价的,未能充分体现学前教育的普惠性质与公益性,因此未来城市学前教育的发展仍应致力于优先保证适龄幼儿学前教育的基本普及,这需要政府有相应的政策和经费保证,同时合理利用社会力量,根据居民... 相似文献