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91.
高职院校教师下企业锻炼有利于教师业务素质的提升和校企合作的开展。针对高职院校教师下企业锻炼实施过程中存在的问题,剖析了问题产生的原因并提出了解决问题的对策:学校、教师、企业三方共同努力,健全制度、积极配合,构建长效机制,推动高职院校教师下企业锻炼活动的深入开展。 相似文献
92.
都是网络惹的祸1999年寒假,南京市某中学生某日遨游“网络”,无意中撞上色情网站,于是便着了迷。一天晚上将邻居正在读小学六年级的女孩诱骗到家里,欲施强暴,因女孩拼命呼救才未得逞。2000年春,上海市一14岁女孩在网上幼稚地把自己描绘成一个18岁善于交友的女孩,并把家里的电话告诉给聊友。接踵而来的电话使她的父母意识到问题的严重,那些与女儿聊天的男人都隐瞒了自己的真实年龄,都非常希望同他们的女儿见面。2002年6月16日深夜2时40分左右,北京一家名为蓝极速的网吧发生火灾,造成25人死亡,13人受伤。纵火者张某和宋某,都是十三四岁的初中… 相似文献
93.
针对学历教育院校的特点,从实验室管理体制、运行机制等8个方面,论述了如何加强实验室建设与管理,更好地为培养高素质军事人才服务。 相似文献
94.
谢承最 《宁德师专学报(自然科学版)》1996,(1)
本文结合生物学科特点,就培养农村初中生形成良性学习周期、提高生物学习成绩和多种能力问题,谈谈笔者的体会. 相似文献
95.
96.
97.
陈廷根 《长春工业大学学报(高教研究版)》2005,26(2):13-15
高校肩负着人才培养、科学研究和社会服务的重要任务。要实现高校的有效管理,提高整体办学水平,必须转变观念,明确管理目标;坚持和完善党委领导下的校长负责制;建立高效运转的内部运行机制;发挥教授在学校管理工作中的特殊作用;加强中层管理队伍的自身建设;制定和完善各项规章制度确保各项管理工作的顺利开展。只有这样,才能提高学校的整体管理水平和办学水平。 相似文献
98.
99.
黄秋明 《职业技术教育研究》2004,(12):60-60
高职院校的教育质量保证体系是指为提高高职院校的教育质量,按照——定的运行规则围绕教育质量评价这个核心而设立的各种机构和进行的各种活动。其主要目标是提高教育质量,实现高职院校的可持续发展;其构成要素是保证质量的各种机构或活动;其运行机制是质量要素之间相互作用、彼此联系的规则所形成的制度;其主要功能是目标引领、过程控制、诊断纠偏和评价反馈。 相似文献
100.
王捍政 《实验室研究与探索》2002,(Z1)
针对高校大型贵重仪器设备的利用率不高 ,无法最大限度地发挥其作用 ,获得应有的效益主要问题 ,探讨其最佳的管理体制与运行机制。以利提高大型精密贵重仪器设备投资效益。 相似文献