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1.
韩进林 《黄冈职业技术学院学报》2018,(4):7-11
千古人杰李时珍的《本草纲目》历经四百余年的实践检验,不仅仅是一部中华药学巨著、世界医学宝典,亦是一部百科全书。书中的花草虫鱼、瓜果菜蔬、土木金石等千余种植物、动物、矿物,通过李时珍的艺术再现,皆具灵性;千奇百怪的疑难顽疾,变化万千的诸症杂病,近乎奇葩的四诊八纲等枯燥的医学、藏象学、病理学等常识,在李时珍笔下显现出鲜明之活力。这就是文学艺术的魅力所在。《本草纲目》中的艺术美不胜枚举。 相似文献
2.
中外文学史上的经典之作俯拾皆是,既有李白"笔落惊风雨,诗成泣鬼神"的诗歌,也有被盛赞为"史家之绝唱,无韵之离骚"的《史记》;既有世界短篇小说大师莫泊桑、契诃夫的名篇,也有中国古典长篇小说的最高代表《红楼梦》。仔细体味,这些体裁全面、题材新颖、格调清新的佳作,是构成绚丽多彩世界的主要元素。可以说,中学语文教材囊括了深厚宽广的自然美、社会美、艺术美,美育因素得天独厚,美感 相似文献
3.
孙昊 《湖北成人教育学院学报》2012,18(3):111-112
自古以来"多元化"就体现于传统艺术中,而发展至今的当代艺术区别于以往艺术的最大特征,多元化却又是无视传统的,不同文化都可"借用"的新的艺术突破形式。这就带来了对当代美术的不一样的影响。它的主要形式是态度与价值的多元化,人们可以任意地加以选择。社会现实在各个层面上都被当作异质的、片断的与偶然的东西加以肯定。 相似文献
4.
饶春球 《郧阳师范高等专科学校学报》2002,22(1):23-26
以老庄为代表的道家天道自然观和守己无为的人生哲学 ,通过对人们的宇宙观、人生哲学、思维方式、审美理想及表现手法的影响 ,使我国古代建筑避免了西方实对摹仿的模式 ,而升华为生态性的艺术美典型 相似文献
5.
试论中国结的艺术美 总被引:1,自引:0,他引:1
王雪梅 《阿坝师范高等专科学校学报》2001,(1):90-92
中国结这一中国特有的民间手工编结装饰品兼备了社会美、自然美、艺术美 ,本文从中国结的历史、发展、材料、技法和人文内涵等方面论述了中国结的审美依据。 相似文献
6.
7.
作为教师,作者认为惟有把握了事物的内涵,才能在教学中有的放矢、游刃有余。苏州四个古典园林被列入《世界遗产名录》,是《旅游地理》教学的重要内容。因此作者结合教学案例,以较翔实的材料为出发点,对江南私家园林的美进行了剖析,谈了自己的几点感悟。 相似文献
8.
李清照一生创作了大量经典词作,《声声慢》是词坛不可逾越的佳作之一,也是李清照晚年生活的浓缩,艺术之美无与伦比.本文从叠词的运用、音乐韵律、构思层次和情景意境四方面着手,对其蕴含的艺术美做了详细分析. 相似文献
9.
李桂清 《中国基础教育研究》2007,3(4):38-40
声乐艺术即歌唱艺术。它的艺术魅力就是用歌唱的语言表现人性美,抒发人性美的直接艺术。所谓直接艺术就是不借助外界任何的乐器发声,不借助外界任何物质发声,而是通过人体这件最完美的乐器表现出来(试想世界上还有什么东西比得过人体的完美)。既然那最为美妙的声音就是人体这件最完美的乐器中发出来,那么声乐就是最能直接地表现人的喜怒哀乐各种情感的艺术,也是最有艺术魅力的艺术。本文仅就声乐的声腔美和形体动作美谈谈声乐的艺术美。 相似文献
10.
笔者所谓诗化教学,简言之,就是语文教学的整个流程要充满诗情画意。它既引领学生开发性地接受文本内容的诗意美和写技的艺术美,又激赏学生重建更诗意、更艺术的欣赏美和写作美。一.诗歌诗以诗教法 相似文献