节制

节制定义——约束个人的欲望,总是做对自己和他人有益的事情。目标合理有序地安排自己的时间。学习节俭.不浪费资源。控制自己的言语.不说伤害人的话。控制自己的饮食。爱护自己身体,勤锻炼。     

自制的力量

文学大师梁实秋先生有一次受朋友之邀赴宴。席间,各种各样的美味被陆续端上桌来,勾引着食客们的味蕾,可梁实秋先生却始终表现得十分"克制"。冷盆刚端上来的时候,面对朋友的招呼和相让,梁实秋先生     

谈高中生物教学中学生节制观念的培养

节制的基本要求就是要用人的理智实现对欲望的控制,通过理性控制欲望,在实践中养成节制的习惯,实现人生的幸福。在高中生物教学中应通过资源能源、现代生物技术应用、生理欲望、饮食、药物使用等内容进行节制思想的渗透教育,从而培养学生的节制观念,帮助学生养成节制习惯。     

物理教学中的“空白”艺术

从审美角度讲，教师有节制的讲解会造成空白，这是“此时无声胜有声”的境界．本文对物理教学中的空白艺术，作一些探讨．     

当代大学生的俭德标准及其运用

"俭德"是一种重要的传统德性。在当今大学生俭德教育中,我们需要在探讨传统俭德标准的基础上,通过分析传统的基本生活标准、量入为出标准、节俭助人标准,认识其中存在的优势和缺陷,从而构建符合大学生所处时代发展的当代标准。我们可以从俭德的形成过程、产生的不同效果、反映的不同境界,从而构建过程性标准、效果性标准、层次性标准。同时,在这些标准的运用中,分清客观性运用和主观性运用,能够较好地推动大学生俭德的培养。     

“大片”是一种病——吴宇森的《赤壁》是个引子

大片成了一种病。一群被冠以角色名字的呆若木鸡的明星的堆积。一场一场毫无节制的杀戮、打斗、血肉横飞和人海浩荡。一两场谄媚暧昧的欲说还休的艳情场面。一两场电脑模拟出来的人海船海花海楼海的大场面。     

风格派

<正>最纯粹的抽象运动是荷兰的风格派,它在观念意识上最强调精神方面。1917年风格派创于阿姆斯特丹,它的核心人物是蒙德里安和凡·杜斯堡等人。     

技术文明时代的价值观探析——试论汉斯·约纳斯

现代技术虽然给人类带来了福祉,但也让人陷入技术风险黑洞中,威胁着人类和自然的存在。约纳斯推出责任伦理学来规避技术风险、保证人类存在。但仅靠伦理批判来施行伦理责任难免失于空泛,伦理责任的有效施行依赖具体的责任主体在新的价值观的指导下,基于对未来灾难性场景的忧患心态去践行一种简朴、节制、审慎的生活。虽然新的价值观受到了理论的责难、在具体施行中步履维艰,但从长远来说施行新的价值观可规避技术风险、保证人类社会的可持续发展;从现时来说,它为我们今天提倡的低碳生活提供了有力的理论论证和现实指导。     

像哲人那样快乐

古罗马哲学家爱比克特德主张节制欲望,淡泊名利,随遇而安,乐天知命。他认为,快乐不是来自于物欲的满足,而是来自于心灵的智慧。     

略论古代中国道德修养中的节制思想

节制作为一个基本的道德范畴,来源于希腊语“sophrosyne”。在我国古代的道德范畴中,没有明确的“节制”这一概念,但与之相近的提法却不少,而且在古代中国的道德修养中,自始至终贯穿着节制的思想。本文将着重从道德侈养方面论述古代中国的节制思想。