首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   148篇
  免费   0篇
教育   115篇
科学研究   10篇
各国文化   2篇
体育   4篇
综合类   5篇
文化理论   1篇
信息传播   11篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   3篇
  2017年   1篇
  2016年   4篇
  2015年   4篇
  2014年   4篇
  2013年   11篇
  2012年   12篇
  2011年   13篇
  2010年   11篇
  2009年   12篇
  2008年   17篇
  2007年   13篇
  2006年   4篇
  2005年   3篇
  2004年   4篇
  2003年   5篇
  2002年   1篇
  2001年   5篇
  2000年   3篇
  1999年   4篇
  1997年   1篇
  1995年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
排序方式: 共有148条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
自律,在百度百科的解释是指遵循法律并以此为基础进行的自我约束。而我们通常所理解的自律是自我的规范、自我的约束。法国的德拉克罗瓦曾说过:"一个人一旦明白事理,首先就要做到诚实而有节制。"这个"节制"就叫做自律,而在这个无奇不有、充满欲望的世界,能够自律的人,确实难得。  相似文献   
62.
周作人对希腊文化表现出极大的热情。文章从影响研究的角度,从四个方面剖析了周作人与希腊文化的关系,认为希腊文化中的现世主义、爱美的精神、节制之德及人道主义精神契合了周作人的社会理想、文学理想与人生追求。  相似文献   
63.
张洁 《文教资料》2011,(1):20-21
杨绛先生是一位具有多方面文学修养、人生阅历丰富的优秀作家。其作品具有独树一帜的文学风格,擅长运用白描手法,语言简洁真实、情感自然,洋溢幽默的机趣,以平实的笔调.静静地予人以淡泊的审美感受。  相似文献   
64.
明成祖朱棣在靖难之役后,曾二次改修《明太祖实录》,渲染明太祖末年有心传位其人之假象。前贤王崇武、黄彰健等史学大家曾对此进行揭发。但其中一篇论文,根据《毓庆勋懿集》所载敕书,论定《明太祖实录》中所载朱棣于洪武末年曾受命统率诸王备边防秋的两篇敕书,系伪造史实。而从明初诸王受命共同出军必用兄长担任统率之惯例考察,该文所持论点难以成立;现存史籍中亦有可信的证据,可以说明《明太祖实录》的两篇敕书并未造假。该文之失误似为史学大家之偶出一失。此两篇敕书之是否造假,关乎对明太祖逝世前夕燕王朱棣政治地位及其与朝廷关系状况之了解,亦关乎对靖难之役发生背景及当事双方责任之评估,不可不予重视。  相似文献   
65.
郭子辉  张岚 《中国广播》2009,(12):53-55
随着新媒体时代信息狂潮的呼啸而来,信息污染的危害日益凸显,公众的“不知情权”受到关注。本文通过信息过剩的表象,分析“不知情权”受到侵害的原因,试图寻求公众在信息烟尘中突出重围捍卫自身“不知情权”的有效途径。  相似文献   
66.
淡淡 《家庭教育》2011,(1):13-13
杭州一家长来信咨询:每到寒暑假,我就开始担心孩子看电视、上网的问题。白天家里都没人,该怎么指导孩子有节制地看电视和上网呢?  相似文献   
67.
杰米扬的汤     
"请啊,老朋友,请吃啊!这个菜是特别为你预备的。""不,我的亲爱的朋友,吃不下了!我已经吃得塞到喉咙口了。""没有关系,才一小盆,总吃得下去的。味道的确好,喝这样的鱼汤也是口福哇!""我已经吃过三盆哩。"  相似文献   
68.
在《尼各马可伦理学》一书中,亚里士多德讨论了自制与节制两个重要概念。在书中,亚里士多德没有明确界定何为自制,相反他更多地讨论了不能自制,借此说明何为自制。在他看来,自制是一种重要的品质,它处于恶与德性之间,虽然不能算是一种美德。但它是达到节制这一重要美德的中间环节。目前我国经济社会发展存在诸多问题。如人与人、人与自然之间的关系问题等,因此培养节制美德显得尤为重要。  相似文献   
69.
刘墉 《高中生》2013,(25):6
梁实秋先生在世时,有一天,我跟他同桌用餐。梁先生说他有糖尿病,冰糖肘子端上来,他不吃,要吃最后端上来的八宝饭。梁先生笑说":我血糖高,得忌口,所以必须计划着,把那‘配额’留给最爱。"我发现许多伟人,都因为节制自己,集中力量在特定的事物上,而有杰出的成就。功课表现好的学生也一样。最近报上刊登大学学测榜首的学生,都说他们常常打电玩,而且天天上网。当记者问他们怎么还能成绩这么好的时候,答案则是专心——玩的时候,尽情放松自己,回到课堂则全力以赴。这也使我想起不久前看到的一个统计报告:受高  相似文献   
70.
学生看完一遍马尔克斯的《礼拜二午睡时刻》时.感觉文章很平淡,没有波澜起伏的情节,不知道这篇文章想要表达什么。于是教学中.我让学生找出课文中他们不理解的平淡的词句.去分析字缝中深藏的情感.随着对字词句的咀嚼,母亲淡定从容的言行中隐含的深情终于将他们深深打动。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号