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111.
郭书攀 《语文学刊:高等教育版》2011,(5):138-139,166
唐代长安的宫廷建筑中,有一座花萼楼,它是兴庆宫的精华建筑之一,也是唐代建筑的辉煌代表之一。更重要的是它见证了盛唐的繁华,承载了中晚唐的追思,是一座具有深厚文化底蕴和独特历史魅力的楼阁。走近花萼楼,可以使我们从一个崭新的角度,去回望大唐的风姿,去领略历史的沧桑。 相似文献
113.
<正>如何提高历史学习的有效性?笔者根据多年的思考与实践,以为可以从掌握以下四个学习策略着手。一、梳理着学——自主建构所谓梳理着学,就是要求学生在阅读时厘清教材章节之间及同节内容的逻辑关系,实现有效阅读的目的。历史内容为什么记不住?原因在于理不清,也有一种可能是由于方法不对路,导致理还乱。如何梳理?史学大师梁启超先生给我们建议:"如何读历史,才能变死为活,才能使人得益,依我的经验,可以说有两种:一种是鸟瞰式,一种是解剖式。鸟瞰 相似文献
114.
<正>语文课本上的一篇篇文章在内容上虽然没有大的联系,但语文知识和语文能力的联系是十分密切的。教师如果明确了文本的教学目标,就能清晰地找到传授知识与能力训练结合的地方,从而有的放矢地引导学生走进文本,走进思维王国,习得知识,习得方法,习得运用。本文结合《春联》的教学,谈谈如何引导学生通过思考,收获习得精彩的过程。一、习得知识语文学科既有工具性,又有学科的特点。阅读教学 相似文献
115.
研究性学习是新课程倡导的教育理念。如何实施研究性学习,文章从一个案例来阐述了研究性学习的四个环节及其基本模式以及教师在其中的作用和地位。 相似文献
116.
<正>马可以站着睡觉,但是如果它们感到很安全而且能够找到足够大的地方的话,它们还是愿意躺下来睡的。研究马的专家们坚信,在一个马群或者一个马厩中绝对不会发生所有的马同时躺下去睡觉的事情。他们说,总有一匹马是站在那里放哨的。狼嗥时,伸长脖子仰望天 相似文献
117.
本文以广西工贸职业技术学校将仫佬族依饭节文化融入中职电子商务专业课程教学为例,论述在中职电子商务专业课程教学中打造特色课程、开展仫佬族依饭节体验式教学、校企联动培育具有地方特色的电子商务人才等实践策略,促进中职电子商务专业的创新发展。 相似文献
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第四届南图阅读节《三国演义》主题系列活动,专家围绕“战争与人性”这一主题对《三国演义》进行多角度、有重点的解读,开展了综合研讨会和学术讲座,并展开了多平台联动,多种传播手段并举的方式,与广大读者互动,以极具特色的亮点活动吸引社会大众注意力,有效地激发了广大读者的阅读兴趣,提升了读者阅读水平,对读者的人生拓展,起到了积极正面的影响,是南图在新形势下,为促进全民阅读、改善文化生态而做出的一份努力. 相似文献
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随着社会信息化程度的进一步加深,我国媒体技术有了进一步的发展,出现了新的媒介,对我国电视新闻节目的传播方式产生了深远的影响,实现了我国电视新闻节目传播方式的伟大转变。从新媒体技术的发展对电视新闻节目传播方式产生的深远影响以及新媒介生态下我国电视新闻节目在传播方式上的重大转变这两个方面进行详细阐述。 相似文献
120.