“开、绷、直、立”与“拧、倾、曲、圆”——中西方传统舞蹈形态及文化精神的差异

语言作为人类文化的一个重要组成部分,是人类生命感觉和经验的传达方式,具有语言共同特性的舞蹈语言,以其特定的民族的思维方式表现特定民族生命生存的状态,从西方古典芭蕾“开,绷、直,立”的外拓性形态与中国戏曲舞蹈”拧,倾、曲,圆”和内聚性形态中,可以看出中西方传播舞蹈在起源上、形态上及文化精神的差异。     

试论古典芭蕾基训中教学方法的重要性

教学方法在古典芭蕾基训课堂中是非常重要的。要提高课堂教学质量,除需要具有科学和系统的教材外,还需要科学的教学方法。教学方法是依据循序渐进的教学规律——由易到难、由浅入深、由简至繁的基础上逐步建立起来的。舞蹈教师在教学过程中除了沿用传统的教学方法外,还要不断革新教学方法,最后才能达到较好的教学效果。     

学不会跳舞的小鱼儿

前些天,妈妈带小鱼儿去看芭蕾,当美丽的天鹅舞起来的时候,小鱼儿都醉了。多美呀!漂亮的女孩,美丽的舞蹈,小鱼儿做梦都想成为会跳芭蕾的天鹅。回家的路上,她一直沉浸在幻觉里。要是有一天自己也能那样美丽,也能成为幸福的天鹅,那该多好啊!     

男性在芭蕾舞教育中的意义

芭蕾舞是艺术与舞蹈的高度结合,它使人们在享受生活乐趣的同时,感受人生的价值。男性学习芭蕾,对其综合素质方面的教育有较大影响,对艺术也是一种唤醒。本文从芭蕾舞教育能够有效地提升男性身体素质、塑造良好的气质风度、培养其审美能力及男芭对艺术的影响等几个方面,就芭蕾舞对男性综合素质和舞蹈教育的影响进行分析。     

中国舞基训体系改革初探

基训(舞蹈基本功训练)作为舞蹈的基础课程,它能有效地提高学生的身体素质和表演技巧,是一门极为重要的基础训练课,基训是围绕着剧目表演的需要而进行的.中国舞现有的基训体系是:芭蕾加古典(芭蕾基训和古典基训).     

《杨贵妃》呈现崭新舞剧样式

由中日两国艺术家联合创作的大型舞剧《杨贵妃》,采用中国传统文化与现代舞蹈、古典芭蕾的诸多元素,同时加入日本的传统艺术,成为一个崭新样式的舞剧。该剧对杨贵妃进行新的诠释,将杨贵妃与唐玄宗的爱情,与谢阿美的友情作为贯穿的主线,同时将盛唐时代的宏大与多彩通过舞剧淋漓尽致地展现出来,舞剧中集纳盛唐舞蹈、     

冀教版二年级下册《乡下孩子》课堂实录

第一课时 一、谈话导入,激发兴趣 小朋友,你们平时都干些什么?(生:学芭蕾、学弹琴……)这些是我们城里孩子的生活.乡下孩子是怎样生活的?想知道吗?(生:想知道.)让我们来读读《乡下孩子》这首小诗,一起走进乡下,去了解乡下孩子的生活吧!     

将芭蕾纳入形体训练课堂——关于芭蕾形体训练教学改革的探索

一、芭蕾形体训练的可行性 芭蕾起源于欧洲的宫廷舞蹈，有着300多年的历史，有“艺术皇冠上的明珠”之美誉，如今作为一门世界性的艺术，它的高深与博大、唯美与脱俗也是芭蕾得到普及与推崇的主要原因。芭蕾不仅能影响甚至制约人类的形体美，同时也演绎着人们的思想感情和理想信念，已经成为衡量社会文明的标准。     

形体训练在竞技健美操中的作用研究

形体姿态在健美操中起着举足轻重的作用，是裁判员评定技术优劣时考虑的一个重要方面。应从柔韧性、芭蕾和力量三个方面进行科学规范的形体训练，并应将形体姿态训练贯穿于整个竞技健美操训练的始终，只有这样才能得到良好的效果。     

芭蕾觉醒——芭蕾舞剧《白毛女》稿酬纠纷案代理纪实

红色经典芭蕾舞剧<白毛女>(以下简称<白>剧)是国内演出场次和观众人数最多、演出范围最广、影响最大的芭蕾舞剧之一,曾荣获中华民族20世纪舞剧经典作品金奖.该剧由上海市舞蹈学校胡蓉蓉、程代辉、林泱泱、傅艾棣以及儿童艺术剧院(以下简称"儿艺")的领导、张鸿翔以及上海歌剧院的陈本洪据同名歌剧改编而成.