让数学走进生活

<正>我认为课堂教学应把学生看成是活生生的人,要注重他们的实际生活体验。在教学中,我们应尽可能地把数学问题与实际生活紧密联系起来,让学生感受到数学就在身边,生活离不开数学。如何让数学走进生活呢?我想可以从以下几方面努力。     

我记住一个画面

我的记忆能力很诡异，记不住电话号码，记不住别人的名字，记不住生活里有趣的日子。童年的回忆忘得差不多了，只记得冬日老家的晒谷场有蛇在晒太阳，一节一节的花色艳丽。旅行过的大小城市也常常不确定去过没有，直到看到照片或是当时买的一些小玩意儿，才依稀回想起我的确是到过那个城市。     

英语教学中合作学习评价的困境与出路

目前，合作学习的评价存在着诸多问题困扰着英语教学工作者。本文阐述了合作学习评价中存在的主要问题及解决要素，除政府和学校应做出努力外，教师主要要做到五化，即：评价理念科学化、评价内容多样化、评价者的多元化、评价标准多样化、评价形式和方法多样化。     

践行课标 活用教材——《平行四边形的面积》教学片断与反思

《平行四边形的面积》是人教版课标实验教材《数学》五年级上册的教学内容。     

深入开展“一网三站”建设 为新农村建设服务

近年来，延吉市档案局注重农业农村档案“一网三站”建设工作，有力地推动了全市新农村建设步伐。其主要做法是：     

宁波市档案馆技术服务部供求信息

宁波市档案馆技术服务部是以档案技术咨询服务、档案用品销售为主的综合经营部，是宁波市档案局唯一指定的档案用品服务部。本部凭借市局、馆的大力支持及专业技术力量，齐全标准的档案用品，成为全市规模最大的档案用品服务中心。现提供以下服务如下：[第一段]     

学会读生活之书

人教版小学五年级上册语文第四单元由《钓鱼的启示》《落花生》等4篇课文组成，都包含着如何做人的哲理，给人以深刻启示。“生活”是一本永远读不完、也读不够的书。我们每天接触千奇百怪的人、事、景、物，     

谛听"花开的声音"

那天，我的朋友——一位有36年教龄、如今仍在第一线执教的老教师，带着一份五年级学生的语试卷来找我，说是向我“讨教”来了。     

习作修改五法

常言道,文章不厌百回改。修改的能力是写作能力的一个重要方面,认真修改也是一种良好的写作习惯,是对自己的习作负责任的态度。