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251.
英国电影行业在全球市场取得了巨大成功,无论是《指环王》的史诗巨制、希区柯克的悬疑大作,还是《哈利波特》魔幻电影、《007系列》谍战大片,多元化的风格、优良的品质使得它们在世界电影中脱颖而出.根据《英国创意产业发展报告2014》 (DCMS_Annual_Report 2014),每年英国出产超过90部影片,产值高达8亿多英镑,其中既包括自产影片,也包括海外合作片.①优秀的导演、出色的演员、深厚的文化基础、高超的电影拍摄技术和深刻的主题,这些元素的组合,使得英国电影早已成为世界电影界的佼佼者. 相似文献
253.
正2016年8月5日至8日,英格兰乒乓选手与英国诺丁汉大学孔子学院访华团来到浙江宁波,进行了为期4天的交流访问。今年1至2月份,宁波红牡丹书画国际交流社在英国进行文化传播与交流期间,与英国诺丁汉大学孔子学院结下了深厚的友谊。一朵红牡丹铺出的文化新丝路,在宁波与英国城市间含苞绽放,展示美丽。 相似文献
254.
英国教师主导型反思行动计划模式及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
由于受到试验性项目和学校改进运动的双重影响,英国提出教师主导型反思行动计划模式,旨在为学校改进而建立学校--大学的合作伙伴关系,并促进教师专业发展。 相似文献
255.
英国教师解聘制度述评 总被引:3,自引:0,他引:3
教师聘任制产生激励效力的关键,是对不同工作贡献的教师区别对待,以危机感与荣.誉感促使激励的实现。然而,在聘任制度不断深化的过程中,解聘问题成为不少地方和学校教师聘任改革的一个难点。 相似文献
256.
英、法、德等欧洲国家学校心理现状简述 总被引:7,自引:0,他引:7
王宏方 《中小学心理健康教育》2002,(11):24-26
1991年1月1日欧盟关于职业资格承认指导委员会成立并开始运作。这标志着欧盟国家教育资历的相互认可,专业人员可在任何欧盟成员国内从事相应的职业活动。一、学校心理学家的资格与准入水平在英国,学校心理服务的专业人员被称为“特许教育心理学家”。英国心理学会掌管着其培养问题。学会的主要责任是:审查心理学家接受训练与工作的经历,看他是否有资格在学校享有“特许教育心理学家”的头衔。其角色大概相当于美国的“学校心理学家”,或我 相似文献
257.
在英美,大多数人信奉基督教,为新生儿洗礼时,常用《圣经》中的人物或圣人的名字为婴儿取名。有时人们也从拉丁文,古希腊文,希伯莱文中取意思好听的词汇为孩子命名。另外,也有人使用中世纪小说中的人物或历史人物,乃至动植物的名称做名字。 相似文献
258.
为了培养和造就企业适用人才,各发达国家纷纷采取对策,不断改进人才培养工作.文章介绍了一些发达国家培养企业适用人才的方式和经验,可供国内企业及相关部门学习和借鉴. 相似文献
259.
从今年开始,英国政府决定对中学实行新的教育督导制度。新的督导制度规定,缩短对中学进行督导的时间,简化对督导人员接待的程序,提高督导工作的效率,增加督导的次数。 目前,督导团基本上每6年才对每所中学进行一次督察。虽然英国对中学实行的督导制度适合现行的教育制度,但是督察的效率并不理想,并没有对学校的发展起到应有的作用。这就要求督导工作必须更为简便有效、更加利于学校的进 相似文献
260.
周红 《宿州教育学院学报》2002,5(4):61-62
伍尔夫在她的小说理论中指出,未来的小说会向戏剧性方向发展,但整体上应该具有诗歌的特征,是以诗化为核心的。她的小说理论开启了一代新的小说形式。 相似文献