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31.
朱启慧 《家教世界》2014,(6X):63-64
<正>随着我国与世界的接轨,社会对英语的要求越来越高,学习英语已经成为许多人日常生活的一部分。人们也不再像以前一样只重视英语考试的成绩,"哑巴英语"、"聋子英语"的时代已经渐渐远去,因此英语听说的重要性也就逐渐凸现出来。为了适应经济社会和学前教育发展需要,培养能够掌握较强的学前英语教育基本技能和教育教学能力,德智体全面发展的高等专科层次的应用性人才,提高幼师生的英语听说能力变得十分重要。那幼师生在校期间该如何提高他们  相似文献   
32.
电影是一门综合视听艺术,具有真实的交际情境和丰富的文化内容。将英文原版电影引入高职英语翻转课堂教学,翻转了传统的"教"与"学"过程,能充分发挥学生的自主性,有助于提高学生的英语听说能力和跨文化交际能力,培养其批判性思维和积极向上的人生态度,提升其英语运用能力和综合素质。  相似文献   
33.
在双语教学中培养学生的课程学习兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养学生的课程学习兴趣是克服双语教学困难的有效途径 ,而培养学习兴趣又要从专业教育、教材、克服畏难情绪、直接参与、考试等各个方面努力  相似文献   
34.
潘姝娟 《课外阅读》2011,(6):183-183
一、引言 近年来,由于互联网的发展,越来越多的英文原版电影逐渐走入了我们的日常生活中。英文原版电影多具备地道的发音、生动的情节,还可以让学生感受西方文化。这些优点为原版电影进入初中英语课堂提高了条件,它为逐渐成为初中英语教学的重要辅助手段和教学素材。  相似文献   
35.
随着21世纪经济全球化与信息化的全面渗透.我国高校的英语教学改革也在深入发展.以成功培养适应国际交流的高素质应用型人才。由于受各种因素影响,部分高校英语教师很难借助外部力量提升自己的专业素质,结果导致他们在英语教学改革面前显得力不从心。英文原版电影凭借自己的特殊优辨所创设的近似现实的英语学习环境.可以有效帮助他们摆脱专业素质发展的困境。  相似文献   
36.
张群 《考试周刊》2012,(27):94-95
英语原版电影是学习英语的有效媒介之一。教师在将英文原版电影运用到英语课教学中时,也应该注意运用适当的策略和正确的方法,达到使电影跟课堂教学内容相互促进、互为补充的教学效果。  相似文献   
37.
五颜六色的魔方在手指间飞速翻转,还没等缓过神来看清手,短短30秒的时间,魔方便神奇地恢复了原本的"整齐"面貌。在哈佛大学录取的面试现场,17岁的南京少年刘天宇用这30秒,将自己的魔方技巧表现得淋漓尽致,获得面试官连声称赞,并被全奖(全额奖学金)录取,被媒体亲切地称为"魔方哥"。  相似文献   
38.
妈妈告诉她,想当一名外交官,必须先学好英语。从此,她真的用心学习起了英语。1她7岁时,在电视上看到这么一幕:英国女王派两辆马车,专程到中国大使馆接新任驻英大使傅莹一行。当时,幼小的她就被傅莹一口流利的英语所折服,被傅莹优雅、美丽、幽默、睿智的外交官风范所吸引。那时,当一名女  相似文献   
39.
国外原版教材教学的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
使用原版教材已经在一些名大学纷纷开展,估计进入WTO与国际接轨后,这项教学改革可能将进入高潮,本拟结合笔十年来的几次教学实践,介绍采用巩原版教材的教学体会,以及一些课堂问题的处理及思考。  相似文献   
40.
利用英文原版影视片进行公共英语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
英文原版影视片作为一种新型的教学材料在专业英语教学中取得了明显的效果,本文对利用英文原版影片对非英语专业学生进行英语教学的原因、方法及注意的问题进行了简单的阐述,以期帮助提高非英语专业学生的英语水平。  相似文献   
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