浅谈提高后进生的英语学习兴趣

正如何才能提高后进生的英语学习水平呢?这就需要教师去认真研究探讨。一、后进生英语学习存在的问题大部分中学生,尤其是落后山区的中学生对学习英语不感兴趣,学习英语的途径仅限于课本,学习英语的时间仅     

如何利用英文原版电影进行大学英语教学

将英语原版电影引入大学英语教学,克服了传统的大学英语教学由于内容枯燥、形式单调而导致学生对英语学习缺乏兴趣的弊端,给学生提供了一个真实、生动、鲜活的语言场景,营造了一种愉悦的学习氛围,是一种十分有效的教学方法,也培养了学生跨文化交际的意识和能力。     

中学英语教学与人文教育相长于课堂内外

<正>中学阶段正是学生世界观、价值观的形成时期,英语教学作为一种语言教育,蕴含着特殊的人文价值。因此,教师可以把英语教学作为实施人文素质教育的基本点,从解析教材内容入手,以学生为中心,精心设计教学活动和展开多形式的课外拓展活动,渗透人文教育。初中英语教学与     

浅析英文原版电影对英语教学中跨文化意识培养的辅助作用

本文以何其莘,童明教授编写的《文化透视英语教程》第一课＂Voices from the Family＂的课堂教学为例,通过课堂内播放影片《刮痧》,并组织学习者观影后的讨论,使学习者更深刻地了解了中西方家庭观念之间的差异,对课文内容有了更进一步的了解,具体探讨了综合英语学科特点与跨文化意识培养之间的关系以及英文原版电影对跨文化意识培养的积极作用。     

浅谈英文原版电影对高职高专英语教学的辅助作用

利用真实的视听材料如原版电影安排教学活动,让学生接触不同语言环境中英语为本族语的不同口音,帮助学生理解中西文化的差异.然而如何选择合适的影片让学生“泛看”,如何根据学生实际情况安排一些学习活动,如何分段及如何帮助学生理解原片是至关重要的.     

浅析如何通过英文原版电影学习英语

电影是一个民族的艺术形态,更是一种文化的反映。因此,看英文原版电影是学习好英语的一种极佳方式。原版电影能提供娱乐。更重要的是提供了语言知识。能激起学习兴趣。每部原版电影都有一个社会背景,可以加深观看者对西方文化的了解;独特纯正的发音可以提高观看者的英语听力。许多好的原版电影是值得看、值得观赏的．要学好英语看英文原版电影是有效方法之一。     

利用英文原版片教学是提高英语交际能力的有效途径

英语交际能力的提高需要真实的语言环境,英文原版片具备了这样的优势.本文从英文原版的优越性和可行性、选片、准备工作及教学策略几方面阐释了英文原版片是英语听说教学的必要手段,也是提高英语交际能力的有效途径.     

英文原版影视片辅助高专英语专业听力教学的利与弊

听力是语言发展过程中最基本的技能之一。在听、说、读、写这四个基本技能中,听力是排在第一位的,因此,听力在英语教学中自然占有重要的地位。目前,越来越多的教师喜欢在英语听力教学中运用英文原版影视片辅助教学。英文原版影视片确实可以带给英语听力学习者很多益处。但是,笔者通过为期一个学期的教学实验发现,英文原版影视片辅助英语听力教学也有其不足之处。     

11岁中学生对话世界级科学家——来自《理解未来》讲座的报道

<正>2014年12月18日下午3点半,蔡家骥由妈妈带着,来到国贸3期B1小礼堂。他,是报名参加"理解未来"第三期讲座中最小的同学,只有11岁。家骥戴着副眼镜,穿着红色羽绒服,很斯文的模样。妈妈说,为了参加这期讲座,儿子在家里做足了功课,对此期主讲嘉宾张首晟教授进行了全方位"研究"。     

WECL启示

在中国学英语有一些奇怪的现象。一个人中学6年、大学4年。10年英语学下来,考试成绩很好,可见了外国人还是张不开嘴,看原版电影听不懂对白,人称“哑巴英语”、“聋子英语”。时下,各种各样的英语补习班无不承诺提供强化的环境和速成的秘诀,仿佛学英语可以像武侠习武般,因吃了灵丹妙药或受了某个大师的醍醐灌顶而一夜之间神功盖世。当中国的名牌大学毕业生坐在欧美大学的课堂里,一开始还要借助小录音机才能听好课时,我们是否该想想,什么地方出错了?