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992.
陆艳艳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(5)
语言知识、语言背景、短时记忆能力、情感心理因素、词块组合能力是影响学生英语听力的主要因素,重视并处理好这些因素,对提高学生英语听力以致提高英语教学质量有着重要的影响。 相似文献
993.
一届又一届的同学在英语写作时总会写同样的中式英语,总会出现相同的错误。写作练习前,虽然老师可能会提醒,但有的同学就是屡错屡犯。我们能够改变这种状态吗?答案是肯定的。这就是分析汉英转换时,对于出现的思维障碍,我们进行有针对性的汉英思维转换训练。"有"是汉语表达中比较活跃的词,下面我们以它为例,探讨一下具体做法。"有"的基本意义有9个(见《新华字典》),其中表示"所属",英语中用have/has表达。如:I have 相似文献
994.
英语"四位一体"教学法是我国外语教学法的一种,是具有中国特色的把英语作为外来语教授的一种教学法(TEFL-TeachingEnglish as a Foreign Language)。在这里把教学分成准备(preparation)、呈现(presentation)、练习(practice)、产出(production)这四个层次,对该院商务英语系学生进行四位一体的英语教学法的教学,在这个过程中,取得了一些心得体会,并且在进一步探索这种新型的教学方法。 相似文献
995.
分析了成人本科阶段学生在英语阅读理解方面存在的问题,采用“微信打卡”小程序和“微信公众号”帮助学生每天坚持阅读技能训练。参与的学生可以进行文字、语音、图片等方式的打卡操作,分享自己完成该篇阅读的时长、答案、收获、困惑等,教师次日在“微信公众号”中发布阅读理解的答案、译文、解析、阅读技巧等,并根据学生的提问进行个别化的辅导。实践证明,基于微信辅助下的阅读方式能有效帮助成人学生坚持阅读训练,分享阅读心得,提高阅读技能,提升阅读兴趣。 相似文献
996.
997.
学校是培养人才的基地,如何培养青少年良好的道德品质,是新时代赋予教育的神圣使命.对学生进行思想品德教育,即德育,是学校教育工作的重要组成部分,同时又是学校实现教育目的重要保证. 相似文献
998.
《重庆城市管理职业学院学报》2015,(1):74-76
随着高职教育改革的进一步深入,如何在英语课堂中渗透文化的内涵,引发多方的关注或为重要问题。本文从分析当前高职英语教学的特征入手,借鉴世界各国个性化教育模式,企图在文化的视角下,提出实施个性化教学策略的路径。 相似文献
999.
《校园英语(教研版)》2015,(14)
随着当今高等教育的不断发展和教学要求的不断提出,高校的教学质量和教学水平越来越受到了广泛的关注。在高校的英语教学中,传统的教学方法不能够满足师生对英语教学和学习的新的要求,需要创新英语教学方式,增加英语学习乐趣。所以英语学习的第二课堂应运而生。尤其是在民办教育中,英语第二课堂的如何开展显得更加重要,需要我们进一步的探讨和研究。 相似文献
1000.