浅谈叶燮的意象特征论:理、事、情

叶燮在其诗歌理论批评著作《原诗》中提出了他的诗歌意象特征论——理、事、情,认为三者在诗中构成不可或缺的诗歌意象,揭示了诗歌的内容特征。本文从诗歌艺术本质出发,分析“理、事、情”三者的意义所在,提出对诗歌创作美学的一些理解。     

浅论公安行政处罚问题

当前我国社会处于急速发展时期,法治社会建设进程也在稳步前进,各项社会治安问题也随之增多,公安机关在维护社会稳定保证国家秩序方面起到愈加积极的作用.其中,公安行政事务日益繁杂,公安行政处罚权的重要性引起我们的重视.本文将从公安行政处罚权的概念、一事不再罚原则以及自由裁量权的行使等方面作简要介绍.     

一个人的操场

陆晓嘉从教室里出来时,没人注意到她的异样。她的头低着,脚步匆匆。她穿过大槐树把守的小路奔向操场,她的耳边全是纪老师的声音:我把你的卷子一连看了3遍,我怎么也不相信你陆晓嘉打了0分!纪老师在3遍和0分上加了重音。陆晓嘉的耳朵里充斥着这两个词。那卷子就在书包里,像个炸弹,随时可以把陆晓嘉炸得粉身碎骨。陆晓嘉一个人站在空旷的操场上,泪水无拘无束地淌下来,陆晓嘉也不去理。泪水顺着陆晓嘉的脸颊滴下去,是堕落的姿态。夕阳像只咸蛋黄,把天空染得苍凉幽远。远处一群男生涌过来,先到的是只足球,足球落到陆晓嘉的     

我的课外书

我有许多课外书,我很喜欢它们,每次我写作业写累了或不开心的时候都会看看书,这样可以调节一下心态,要不然成天闷闷不乐的,身体也会生病的。     

让“真意”在习作中流淌

当前学生习作内容虚假、空洞、言之无物。如何让学生写出真话,是教师急需解决的问题。其做法有：尽情释放童心;教会体验生活;养成阅读积累;珍视快乐体验,宗旨就是让学生写出有真意的习作来,唯有＂真意＂才有生命的灵动和生活的价值。     

那些年华，那些事

“我一直都在努力地想记起些什么,那些童年的快乐与忧伤,抑或少年的痴狂与放浪。”童耳真美,是孩子不谙世事的目光中折射出的纯净世界;少年怀志,志在把人生写成一首瑰丽的诗。我们用童年来根植梦想,我们用少年来铺垫成熟。这段时光仿佛自成一片浑圆的天地,包藏了生命无限的憧憬,     

茶

窗外阳光明媚,依稀可以看见院中躺在摇椅上看报纸的老人和趴在旁边慵懒地舔舐着爪子的猫。路两边的树偶尔摆动一下枝叶,也偶尔有几个孩子蹦蹦跳跳有说有笑地经过。所有的一切都显得那么和谐．而与此仅仅隔了一扇窗的我,却像与他们隔了一个世界．感受不到一丝愉悦。我起身叹了口气,为自己泡了一杯茶。     

女儿拿别人的“不幸”取笑之后

一天晚上,女儿和我聊天。她说邻班有个叫晓安的男生,最近两只手都骨折了。平时,晓安不爱学习,比较顽皮,喜欢打闹,许多同学对他都没好印象。女儿笑着说:"这次他右手骨折,他们班同学都说他是自找的,说这是报应。全班同学都取笑他,说他对左手和右手一视同仁。"很明显,女儿也像那些同学一样取笑晓安,把别人的不幸当作笑料,没有一点同情心。     

茶业及茶文化在中国的发展

茶叶原产于中国。从公元五世纪起，茶业陆续传播至邻近的亚洲国家和地区，并进南昌传播至欧洲和非洲的一些国家和地区。普洱茶的原产地也是在中国，有关它的原生地的不实之辞以及据以命名的学名，有必要正名。为了促进茶业的发展并提高茶叶的品质，应该依据化学分析法作为检验标准。