乐山古荔枝开花与果实外观品质研究

对乐山古荔枝雌雄花开花特性及果实品质进行调查分析。结果表明：乐山古荔枝雌雄花交替开放的顺序是雄-雌-雄;仅存的3株古荔枝整体雌雄花开放时间比单穗和单株长;雌花在开花后7-10d为落花高峰期。雄花在开花后10-18d,21—25d分别出现两个落花高峰。古荔枝果实属于小果型,近圆型,颜色暗红。     

联系生活 对比感悟

《荔枝》案例:(大屏幕出示文中母亲吃荔枝时的片段,生找出母亲吃荔枝时的动作。)师:母亲吃荔枝和我们平时吃荔枝有什么不同?生1:母亲吃荔枝时是“不停地抚摸“”爱怜地望着舍不得吞下“”嘴里不住地对我说”,可见荔枝被母亲托在手里端详了许久,像是在端详一件珍贵的工艺品。而我每次都是把荔枝剥开后,根本不去看,一口就吞了下去,像个馋猫。生2:我每次吃荔枝总是不经意地把皮撕破,而母亲是“用小拇指甲盖划破荔枝皮”,那样轻柔,好像怕把它弄疼了似的。看来,荔枝在母亲眼里显然是成了有生命的东西。生3:我吃荔枝时是剥开皮捏起来就吃了,而母亲…     

在自主、探究中感悟、启迪--我教《荔枝图序》

《荔枝图序》是自读课文,只有一百多字,内容无甚难解。这样的课文应当按照新课标要求,让学生自主、合作、探究式地学习。我这样安排:一、用“师生换位法”预习所谓“师生换位法”,即学生做“老师”,老师做“学生”。当老师首先要备课,于是,告诉学生们:下面请你们“备课”(预习)———要让学生懂,先要自己懂;要给学生一滴水,自己要有一桶水……“老师们”可得充分“备课”,我这个“学生”可是有点刁,不好应付啊。之所以采用“师生换位法”,第一是因为比较新颖有趣,而“趣”,是学习之母。第二是容易造成压力,产生好的效果。第三,既然是当“老…     

荔枝核入药的故事

看似普通的荔枝核其实是一味中药,据说它的人药还和宋代大文学家白居易有关。     

夏天吃太甜易上火

在热浪的侵袭下,我们胃口大失。而甜美的糕点、凉爽的雪糕冷饮、香甜的水果,就成了大家的最爱。可是,夏天吃太多甜食,不但不能解暑,反而会容易上火。夏季气候潮湿闷热,人体本来就容易生湿,而吃过多甜味食物,会更加生湿生痰,让人觉得体内生起"一把火"。夏天盛产很多甜味十足的水果,比如荔枝、蜜瓜等,这些水果其实都容易使人上火,吃多了会出现咽痛、流鼻血等症状。     

“笑”声在诗词中荡漾

笑,是人物的一种表情动作,是人们情感的外露,是折射人们心灵的一面镜子。笑在诗人、词人们的笔下千姿百态,异彩纷呈,韵味无穷。     

2020年中国网络音频发展综述

本文纵览2020年中国的网络音频传播现象,以从无到有或从量变到质变的创新性为标准,筛选出了其中富于纪念意义的事件,而后将其总结为十个专题,做相应分析总结,以期为音频媒体研究记下一笔。十个专题分别是"荔枝"赴美上市、语音社交流行、音频带货伊始、播客快速崛起、音频剧+影视、广播媒体平台化发展、音乐平台入局音频市场、智能音频科技链接多场景、脆弱群体受到音频关注、学术研究与业界联动形成共同体。     

融媒体时代传统广播数字化转型的发展策略——以“喜马拉雅FM”耳朵经济为例

随着媒体融合的纵深发展，传统媒体如纸媒、广播、电视的影响力逐渐式微，人工智能、大数据、区块链、虚拟现实等智能技术的迅猛发展，使得传播渠道去中心化，传播主体泛化，用户传播场景多元化，各类主流传统媒体也逐渐向数字化进程发展。而身处媒体融合中的音频产业，只有精准定位，把握融媒体时代下重塑音频行业的逻辑，才能推进“耳朵经济”从传统媒体经济生态圈迈向智能经济生态圈的数字化转型。文章以“喜马拉雅FM”为例，分析其运营方式和未来传统广播媒体的数字化转型之路。