家校共育让孩子健康成长

正我是一名中学教师,也是一个十二岁女孩的母亲。我的女儿徐彤韫现就读于和平小学五年六班。记得全国著名教师李镇西曾说过"孩子的成长只有一次,与他们一起成长是责任,是幸福,也是一门艺术",的确与孩子成长的机会只有一次,做为家长,我非常关注孩子的成长,每当提到苦恼与困惑时,我及时和班主任老师沟通,掌握孩子在学校的种种表现,了解和平小学教育的模式与方法。在家校共育下,我发现孩子在近两年时间里各个方面都有了很大的进步,学习的主动性、独立性增强,有了责任意识和集体荣誉感,养     

班主任在大学新生心理适应中的特殊作用

大学一年级是从中学向大学过渡的重要阶段，处在这个时期的大学新生们不仅遇到了人生的许多新课题，而且产生了许多心理困扰和问题。在大学新生的心理适应教育中，由于班主任特殊的角色身份、工作特点，班主任必然起着特殊的作用。     

学生撕掉美术课本后

那节是美术课。上课后，课代表到办公室叫我，说教美术的王老师让我去。     

浅谈班级管理的制度化

<正>一、转变班级管理的观念班级是一个小型的社会,要让他们知道制度对一个人的约束性,人在社会上不是绝对的自由。让学生在这样一个有制度的社会里,能提高他们的合作意识、竞争意识、大局观和集体荣誉感。班主任应     

用爱心去教育感染学生

教育的实质是言传身教，靠教师的一颗真诚的心去影响、感染学生，使之健康成长。作为和学生朝夕相处的班主任老师，更要以坚定的教育信念和无私的奉献精神，用实际行动去履行教书育人的誓言。那份爱心会产生巨大的力量，不仅会转化后进生，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，提高群体意识，还能激发学生的上进心。     

用“心”锻造班集体凝聚力

优秀的集体要靠强大的凝聚力来支撑,影响凝聚力形成的因素是多方面的,但笔者认为班主任的人格魅力、班干部的能力、班集体的奋斗目标、正面舆论和班风、集体荣誉感等对于班集体凝聚力的锻造起着非常重要的作用。     

爱的味道

你知道吗?世界上有一种特别的滋味,那就是爱的滋味。为什么说爱是一种滋味呢?因为爱里充满了酸、甜、苦、辣!爱是一种甜的滋味。一次我感冒了,爸爸有事不在家,妈妈看我发烧很着急,赶紧拿来药箱给我找药,给我夹上温度计,倒水,拿毛巾热敷,忙个不停。躺在被窝儿里的我看见妈妈满头大汗,豆粒大的汗珠儿顺着头发滴下,就连后背的衣服都湿透了。我忍不住用沙哑的声音说:“妈妈,你休息一会儿吧!”可妈妈又问     

自信,给学生一对隐形的翅膀——浅谈小学生自信心的培养

<正>自信心是一个人成才的重要因素。随着竞争的日趋激烈,在我们的日常生活中,自信心的重要性就不言而喻了。敢于冒险,敢于探索,善于竞争,这是成功的基石。作为教师,我们要善于通过各种形式,给学生的成长装上"自信"这对隐形的翅膀,为学生今后学习、生活的成功作铺垫。如何让学生树立自信心,到达成功的彼岸,是每一个教师工作中永恒的主题。苏霍姆林斯基说:"暗示教育是教育技巧的核心,是能够找到通向心灵之路的基石。"作为班主任,我们要努     

评价既要“时尚”又要“实用”

笔者曾经看过《教师最齐全的奖励方法》这篇文章,里面有一段话是这样说的:很多教师在为给学生发什么样的奖品发愁,但却没有想到,世间最宝贵的时间,原本就是给学生最好的奖品。"派特时间"就是一个流行于美国中小学的用时间作为奖品的激励制度。"派特时间"原意为"最喜爱的活动时间"。顾名思义,学生在"派特时间"里能自由活动,或玩他们最喜爱的游戏。不过,这个时间是他们靠自己的努力争取得来的,即如果学生遵守课堂规则,紧跟教师的教学     

春游不能“因噎废食”

近年来,由于安全、收费等诸多因素,大部分中小学不再组织学生春游,广大学生户外实践的机会近乎为零,我们的孩子成为了课堂教育、书本教育、应试教育的单一产物。越来越多的孩子不会与人协作,越来越多的孩子面对问题只会动嘴不会动手,陷入了眼高手低的怪圈。笔者认为这种“因噎废食”的做法实不可取。春游是学校教育的户外延伸,是基础教育不可缺少的部分,它充满了生机、活力,具有向心力和凝聚力,有利于师生、生生