荷兰木鞋博物馆

荷兰虽是北欧小国,名气却响当当,它的风车赫赫有名,郁金香名扬四海,奶牛被引进到世界各国,而木鞋博物馆更是“古庙里的旗杆——独一无二”!木鞋博物馆在著名的风车村里（题图）,馆里陈列着许多古老的木鞋和照片。照片上人们穿着民族服装：男的宽腿裤下踏木鞋,女的穿多层裙,脚上也是一双木鞋（图1）。     

项目教学法在《电气控制与PLC应用技术》课程教学中的探讨

<正>"项目教学法"是一种典型的"以学生自学为主,以教师指导为辅"的探究性教学方法。在教师的指导下,学生围绕一个具体的项目,利用各种学习资源,开展活动,进行研究,讨论交流和动手实践,真正意义上的把传统学科体系课程中的知识、技能和职业素养融合到若干个课     

荷兰“行业指导企业参与”职教体系的特点分析及启示

荷兰行业指导职业教育,有着明确的法律和制度保障,对企业有着很大的吸引力,职能部门权责明确,利益主体有效合作,行业职业资格的设计有平等性和灵活性的特征.荷兰职业教育中提升对企业的吸引力、打破行业利益垄断、保护学习者权益等措施,对我国行业指导,企业参与的职业教育办学体制建设,具有借鉴意义.     

全球性教育知多少

千人一面最是无趣,参差多态乃幸福本源。一个话题,千种声音,一切有趣想法和鲜明观点都可以在这个互动平台上恣意发声。观点激荡、错落纷杂之态,即我们智慧萌芽之时。还记得小时候曾经问过"我从哪里来"这个问题吧?那你所听到的答案是什么样的呢?是洪水冲过来的?还是捡来的?还是树上长出来的呢?当时的你,是没有多想,就接受了他们的答案,还是对自己的身世心生怀疑?不过,好在这个问题在中学生物课堂上终于有了答案。学习过生殖系统这一章节的同学     

教育要唤醒和管理梦想

教育首先要唤醒人的梦想。因为人一旦有了梦想,就有了学习的动力、学习的自主、自我的完善和人生的方向。知识学习、能力提高、自我发展就成了一种主动的事情。人生来都有梦想,但儿童的梦想非常稚嫩,像肥皂泡一样极易破碎,教育的作用就是唤醒孩子们的人生梦想,让他们的梦想不断壮大,进而引导他们成就梦想,让他们的人生在梦想的支撑下开花结果。那么,唤醒和成就梦想的过程是怎样的呢?第一步:树立适合自己的梦想。     

冷扎扭钢筋的性能优势与应用

冷扎钢筋1968年首先在德国、荷兰等国家研制成功,1973年在欧洲推广使用.至今已有30多年的历史,取适合的变形量,达到较好的强度、塑性指标,满足使用要求.     

徜徉在开满郁金香的国度

许多人都会想像自己置身于五彩缤纷的花海;或者目睹可爱的风车随风转动;或者品尝又浓又香的新鲜奶酪;或者脚穿木鞋喀咯、喀咯地走着……而这些想像只会在一个地方可以变为现实,那就是荷兰。在那个开满郁金香的国度里也的确拥有丰富的旅游资源和多种多样的旅游方式。2007年,荷兰旅游局推出的以"大城小镇"和"浪漫花乡"为主题的旅游线路,定会让你体味别样纯正的荷兰的风情。     

高薪聘“海归”生变上公堂

2004年7月，在云南昆时，因劳务纠纷，从加拿大受聘回国的一名“海归”与公司走上了法庭，本刊对该事件进行了报道。日前，在广东深圳，也是因为劳务纠纷，从荷兰回国的一名“海归”与公司诉至劳动仲裁。请看     

荷兰创造“黄金世纪”的教育

1581年，世界上第一个资产阶级共和国——荷兰共和国在反抗西班牙殖民统治的战火硝烟中宣告成立。17世纪，独立后的荷兰创造了现代商品经济制度，将银行、证券交易所和股份公司有机地连为一体，对外贸易额占了全世界总额的一半，由此带来了爆炸式的财富增长，取代西班牙成为世界上最强大的国家。荷兰人把17世纪称之为“黄金世纪”。在这个“黄金世纪”里，荷兰的教育与经济交相辉映，同样创造了前所未有的辉煌。[第一段]