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该文通过对一节作文评析课的回放和反思来探讨提升学生写作能力的途径,通过在篇章、段落、句子三方面对一篇例文进行修改来帮助学生构建写作的策略。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(6)
经过紧张的评审,第二届“用智慧经营课堂”全国中小学信息技术教育征文活动于5月15日落下了帷幕。此次征文活动共评出515篇获奖作品,其中一等奖52篇、二等奖1O6篇、三等奖254篇、优秀奖103篇。由于获奖作品较多, 相似文献
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对大学英语四级考试的评析吉林工业大学李晓光关键词:考试,评析全国大学英语四级考试从1987年9月首次试行以来已经走过了近八个年头。八年来,大学英语四级考试发展迅速,它的报考人数已经是最初报考人数的三倍,参加考试的院校遍及全国28个省(市),全国的本科... 相似文献
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教育部颁布的新《数学课程标准》十分重视对学生应用意识的培养,它强调指出,要让学生“认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着《数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面 相似文献
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