走阅读学民族化的道路——简评曾祥芹主编的《阅读学新论》

从汉阅读的民族特色人手，建立汉阅读学，是一项巨大的富有建设意义的学术工程。由中国阅读学研究会会长曾祥芹先生主编的《阅读学新论》，是教育部语出版社向中华人民共和国成立50周年献礼的重点图书，于1999年9月推出。该书开宗明义，提出要建立民族现代化的阅读学。《导言》中说：“汉阅读学，作为汉民族语学的重要分支，作为章学的一门技术科学，必须寻求自己的民族特色，建立现代化的科学体系。”正是基于这样的认识，紧紧把握住汉语的民族特色，对汉阅读进行了全方位的审视，突出体现了汉阅读的民族特色。     

农村中小学图书管理中存在的问题与对策

1．认识不尽统一。农村中小学领导、教师对图书的认识有很大的差异，33．4％的校长认为：图书建设方面没有必要，教育质量才是学校生存和发展的根本，上级教育行政部门考察教学质量，明显是对教材的考核，课外知识又不列入考试内容；56％的校长认为：从培养人的长远发展看，学校图书是相当重要的，但学校资金困难，没有经费来源，只能望书兴叹。教师中有89％的人认为学生课业负担过重，没有时间和精力阅读课外书籍。     

信息社会与图书采访

本文简述了在社会主义市场经济条件下，在信息量巨增与图书经费不足矛盾显得特别突出的今天，应如何搞好高校图书馆图书采访工作并提出了建设性的意见。     

基于Bookmetrix的G20国家图书影响力比较研究

[目的/意义]对比分析G20国家图书影响力的现状，为我国提升图书国际影响力提供借鉴。[方法/过程]选择Springer收录的5个学科（化学、工程、医学、法律、历史）图书为样本，以Bookmetrix为数据源，在讨论指标覆盖率与相关性的基础上，从图书的产出数量、5类指标（下载量、引用量、提及量、读者量及评论量）以及合著关系3个方面展开比较分析。[结果/结论]研究发现：1）在指标覆盖率和相关性方面，整体情况与中、美、德等国家层面的表现类似。体现为图书的下载量覆盖率最高，读者量和引用量相关性值较高且稳定。2）中国的国际图书产出量与德国、美国、英国存在较大差距，但在指标均值、综合排名方面表现良好。3）在G20国家图书合著网络中，人文社科类图书国际合作强度明显低于理工类学科；美国、德国具有较高的科研合作实力与影响力；中国的国际合作具有一定基础，但整体影响力作用并不突出。     

图书流通自动化中的借阅障碍因素分析

伴随着图书流通自动化给读者提供的便捷、高效的借阅条件，在读者的日常借阅过程中，也存在一些障碍。读者无意识地给自己的正常借阅设置了障碍；图书馆工作人员在大规模回溯建库时间紧、任务重的情况下，会产生一些数据录入有误而带来的借阅障碍。如何有效地减少这些障碍，提出了三个预防措施。     

图书馆采编系统新模式结构的设计与研究

针对某些高校图书馆管理系统的缺陷 ,本文提出合理利用标准书目信息 ,将其转化为初始馆藏书目数据的改造方法 ;同时 ,提出使图书馆采访部与读者进行快速交互的网络系统解决方案     

试论译著个人责任者在CNMARC中的名称标目问题

译著个人责任者在CNMARC中的名称标目问题，关系到图书编目的质量，影响读者对文献的使用。以中文形式作个人名称标目，并在多个可选名称中选择最普遍为人所知的名称，是译著个人责任者标目名称选择的基本原则。     

高校图书馆图书流通的灰色预测

利用图书借阅的原始统计数据．用灰色理论中的GM(1，1)模型预测高校图书的流通趋势，具有较高的精度和实用价值。