方崧卿著述考

方崧卿，字季申，南宋兴化军莆田人，生于宋高宗绍兴五年(1135)，卒于宋光宗绍熙五年(1194)，终年60岁。方崧卿是南宋著名的韩愈研究专家，据有关史料记载，他长期任地方官，颇有政绩，在当时很有名气；他喜欢读韩愈诗文，长期致力于校勘韩愈诗文，取得了丰硕成果。方崧卿著作很多，大部分是对韩愈诗文的研究，可惜很多已经散佚。由于     

宁夏图书馆学会会员的12项成果在宁夏第九次社科成果评选中获奖

宁夏回族自治区第九次哲学社会科学优秀成果评奖结果已于20D4年11月下旬揭晓，经过匿名制初评、复评及评奖委员会终评，共有38部著作、107篇论文获奖。自本次起，这项评奖被确定为宁夏回族自治区政府奖。     

中国新闻史是中华民族新闻史

中国历史新闻学是中华民族共同创造的，没有55个少数民族新闻事业和办报活动历史的新闻史就不可能是一部完整的、科学的、系统而全面的史学著作。总结和归纳中国少数民族新闻传播的历史发展及其新闻工作者对中国历史新闻学的贡献．是我们义不容辞的职责和使命。     

在平凡工作中抓好新闻

作为基层部队一名通讯员，一谈起新闻，大家往往想到突发性或重大典型的新闻，诚然写此类新闻获奖的概率较大，但这并不是每个基层通讯员都能遇到或参与的。对于常年扎根基层的通讯员而言，好新闻更多的是来自丰富多彩的军营生活，来自你我身边熟知熟闻的人和事。作为新闻报道爱好，我业余从事新闻报道宣传已七八年了，但每年都至少一篇新闻稿件被评为“优质稿件”或在省以上新闻单位获奖，而每件获奖作品题材都不是“重大典型”，更沾不上“突发性”事件的光。这些年来，我最深的感受是，好新闻尽在平凡之中，关键是如何去发现，去采访，去思考，去谋篇。     

工程验收会上“拣来”的获奖新闻

我采写的短新闻《火车嗓门变小了》获得了中国企业报新闻奖二等奖。回想采写经过．这篇稿子是从一次工程验收会上“拣来”的。     

高校教学档案收集的盲区及其对策

一、高校教学档案收集的盲区 1、对教师个性资料的收集重视不够.长期以来,由于受传统观念的束缚,高校档案馆比较重视对教学过程中自然形成的学校教学文件、教学计划、学生成绩等体现教学共性资料的收集.而对教师个性资料,即每个教师在进行教学过程中产生的教案、讲义、教学心得、多媒体课件、有价值的参赛作品、获奖教学课件、幻灯片等方面的材料却缺乏应有的重视.这样,一方面就使教学指导缺乏更可靠的实践依据;另一方面,在检验教学效果、教学质量上更显得乏力,不利于师资潜力的挖掘.     

调查研究是一项基本功——《出版业调查报告——第四届“未来编辑杯”获奖文集》序

“未来编辑杯”衙文竞赛的参加者，是高等院校编辑出版学专业的本科生和研究生。两年一届，2004年举办的是第四届。这一届征文的主题，是面向出版活动的一份调查报告。这个主题得到了热烈地响应。院校推荐参评的文章共有116篇之多。这本文集共收获奖文章39篇，涉及出版活动的很多方面。一篇文章就是一份调查报告。每份调查报告都有可取之处。这本文集给我们提供了一些有关出版改革和发展的重要信息。更为重要的是，这本文集还告诉我们，大学生深入实际、调查研究，大有可为。     

孤儿著作：问题与立法策略

所谓“孤儿著作（orphan works）”是指仍受著作权法保护，但找不到著作权人以洽商授权利用事宜的著作。自从2005年1月26日美国版权局宣布征集关于孤儿著作的信息以后，陆续收到了100多份资料，涉及多方面的内容，包括：美国研究图书馆协会（ARL）、美国医学图书馆协会（MLA）和大学艺术协会等的图书馆版权联盟、格拉什科-萨缪尔森知识产权事务所等都提供了资料，这些资料提到了个人或机构利用孤儿著作时可能遇到的障碍并推荐了法律上的解决办法。     

民国时期文化史著作出版概况及特点分析

民国时期文化史著作的出版是出版史上一座丰碑,很多著作成为经典,多次再版,20世纪80年代后不断有各种类似文化史丛书问世.文化史著作从西方引入始于20世纪初,顺应了新史学发展潮流,能够反映社会变迁和文化转型,遂成为一种重要的学术著述体式推广开来.20年代至全面抗战爆发前出现第一次文化热潮,是文化史著作的繁荣时期,代表性成果是商务印书馆《中国文化史丛书》的出版.抗战期间各大出版机构辗转内迁武汉、长沙、广州、重庆、桂林等地,在艰苦环境中仍有25部文化史著作问世,这些著述承担起存亡继绝的历史使命,对于增强民族文化自信、鼓舞斗志起到了较大作用.