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《基础教育改革动态》2009,(21):F0004-F0004
中国教育报讯(记者宋全政)“让全省教师在同一平台上研修,对于欠发达地区的教师真是一次非常难得的机会。”山东菏泽市教育局一位负责人告诉记者,全省统一组织的高规格研修,让他们获益匪浅。新学期开学前夕,山东省10.6万名高中教师和6.5万名初中教师走进远程研修平台,进行了一次大规模的教师研修培训。 相似文献
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《南宁师范高等专科学校学报》2012,(3):F0002-F0002
王强男,博士,1973年8月出生,广西玉林人,汉族。1995年7月毕业于长春师范学院化学专业;1995年7月至2005年7月在山东省菏泽市曹县高中从事化学教学工作;2008年6月毕业于聊城大学化学化工学院, 相似文献
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2019年山东菏泽市中考道德与法治试卷在延续往年试题思想性、人文性、开放性、时代性、综合性特点的基础上,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》为命题依据,全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,坚持立德树人的整体立意,以社会主义核心价值观为导向,强化育人功能,重视考查基础知识与基本技能,注重考查学科能力与学科素养,彰显中考命题的育人功能和素质教育导向作用。 相似文献
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近年来,山东省菏泽市民办中等职业教育悄然兴起,蓬勃发展,毕业生就业率达95%以上,基本形成了就业与招生互动、充满生机与活力的发展格局。 相似文献
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经济落后并不意味着教育落后,发达地区能办成的事情我们也一定能够办成,发达地区能办好的事情我们也一定能够办好,而且能够办得更好!有的学校把新课程落实不到位的原因完全归咎于没有师资、缺乏场所等客观条件,这纯粹是寻找借口,是不负责任的表现。 相似文献
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非物质文化遗产是指被各群体、团体、个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同时使他们自己具有一种认同感和历史感。从而促进文化多样性和激发人类的创造力。 相似文献