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邓小宁 《暨南大学华文学院学报》2011,(2):30-38
通过考察100万字的中介语语料库中“N+V+得+A”句,发现韩国、印尼、越南、日本四国学习者习得这一句式均大致经历三个阶段:初级二阶段是萌芽期,这一时期该句式的功能较单一;中级一阶段是繁盛期,表达功能开始多样化,但该阶段也是学习者偏误率较高的时期;中级二到高级二阶段是高原期。四国学习者在习得“N+V+得+A”句时的表现各有不同,但差异并不明显。了解不同母语背景学习者各个时期的特点,可使教学更有针对性,同时也为对外汉语教材和大纲的编写提供一定的参考。 相似文献
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张步天 《福建师大福清分校学报》2008,(1):18-24
按照刘歆进书前萌芽期、汉晋奠基期、以征引选辑为主流的南北朝至宋元期、以考证阐释为主流的明清期的顺序,简略地讨论了古代学者的《山海经》研究成果。 相似文献
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胡性初 《广东教育学院学报》1997,(1)
中国修辞思想不是萌芽于先秦诸子,而是萌芽于甲金文时代,寓于甲金文中的修辞现象和修辞思想的言语实例相当丰富,可作为中国修辞思想的萌芽期确实不能泛定在先秦时代,而应论定在商周的甲金文时代的铁证。 相似文献
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S:你如何看待当下中国跑酷发展?SJ:随着商业赛事越来越多,中国选手在赛事的表现也越来越出色,并且在世界级赛事中同样有不错的表现与傲人的成绩。目前中国跑酷已经平稳渡过了萌芽期,正在处中成长阶段,离成熟尚有一段历程。这句话有几个方面的含义:从技术上来讲,中国跑酷已经告别了看外国人视频学动作练技术的阶段,已经有了一定的技术储备,并且在多年的发展中总结了适合亚洲人训练的模式。 相似文献
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杨淑慧 《山西大学师范学院学报》2013,(6):65-68
法律文书有没有自身发展的历史轨迹?通过梳理大量已有的研究成果和文化:卑籍资料,透过各个时代固有的法律文化现象,拨开历史烟云,可以发现中国古代法律文书发展的脉络:先秦时期——古代法律文书的萌芽期;秦汉时期——古代法律文书的形成期;唐宋时期——古代:去律文书的成熟期;明清时期——古代法律文书的完善期;清朝末年——古代法律文书的嬗变期。 相似文献
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伴随着新中国的建设和发展,中国的对外传播已走过70年的风雨历程。受到国际环境变迁的影响,我国的对外传播也历经了从国际话语权的缺失到对外传播话语体系的建立、发展和强大的演进过程。按照影响我国对外传播体系建立与发展的重大社会制度变革和技术变革等关键历史节点,我国对外传播的发展进程可以划分为四个阶段:萌芽期(1949-1978年)、形成期(1979-2000年)、发展期(2001-2013年)、强大期(2014至今)。 相似文献
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小行星被认为是处于萌芽期但未得到机会成长起来的“行星婴儿”,探测小行星将有助于了解太阳系的起源,这就是为什么一个正在奔赴灶神星和谷神星的小行星探测器被命名为“黎明”号的原因。5月11日,美国宇航局宣布,黎明号探测器拍摄到了太阳系最主要的小行星之一——灶神星的图片。接下来,黎明号即将开始对灶神星为期至少6个月的观测。然后,于2015年赶到谷神星继续观测,最终完成对两个小天体分别近距离绕飞探测任务。 相似文献
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中国近现代译名研究可分为三个阶段:十九世纪后期的萌芽期、二十世纪初的发展期和现代的产果期,分别研究了译名统一与译名方法、争辩了音译与义译。这三个阶段有两个显著特点:一是目的明确,注重实践应用。二是理论意识逐步增强,各期的研究者都从译名实践中总结出一些规律或规则,特别是高潮期有关音译、意译的讨论和有关翻译名实、名义的讨论为后来的译名研究打下了很好的理论基础。 相似文献
20.
戴朝阳 《泉州师范学院学报》2003,21(1):68-71
泉州话播音分为两个阶段:20世纪50年代至80年代中期为萌芽期,20世纪80年代中期至今为转型期。泉州话播音的发展过程是由别扭和僵持到通畅和自如的过程。目前泉州话主持较成熟,播音尚在探索中。 相似文献