传道授业 以渔求鱼——以营销的理念讲授营销课程

营销是个人和集体通过创造、提供出售，并同别人交换产品和价值，以获得其所需之物的一种社会活动和管理过程。市场经济社会中，营销活动随处可见，因此市场营销学得以诞生。     

杰克·特劳特：广告定位理论的最早提出者

定位理论是广告学和市场营销学中最重要的理论之一,被评为“有史以来对美国营销影响最大的观念”。但是,对于这一理论的提出者是谁,在何时提出,却有着种种不同的说法。经过笔者仔细地学术考察和文献查阅,可以确定,     

市场营销与中国企业发展的关系──以广东惠州市TCL有限公司的发展为例

本文试析我国企业自引进市场营销学以来在这一领域发展中存在的问题,并以广东惠州市ＴＣＬ有限公司的发展经验为例,针对所存在问题提出“企业要树立正确的市场营销观念”、“企业需制订长期发展战略计划”、“企业需摆正市场营销策咯的位置”这三个观点,揭示市场营销在中国企业发展中的重要作用。     

准确定位赢得读者

媒介定位概念缘自市场营销学中的市场定位理论。媒介以其特色和价值有选择地吸引相关的受众,这就叫市场“定位”。“定位”是报刊经营管理者对读者心智所下的工夫,是报刊媒体所要寻找的市场空隙,也就是读者心智中的空隙。因此,报刊社要想成功运作自己的媒介产品,就必须时刻监视媒介市场环境,精确判断受众观念和态度的变化、竞争对手变化、政府宏观政策的调整等,不断修正自己的产品和服务。     

市场营销学教学改革的实践与探讨

教学改革是一个系统工程,不能只从一个方面入手,为了提高教学质量,文章从教学内容、教学方法、教学手段和考试方式四个方面对市场营销学的教学改革进行了探索.     

试论中等职业教育发展的营销策略

当前,中等职业教育发展势头良好,但要想在市场经济条件下取得更大的社会效益,就必须及时调整市场营销策略.本文从市场营销学的角度,论述了职业教育市场营销策略的构想.     

《市场营销学》教学过程中学生心智技能的培养

市场营销作为参与市场经济建设的基本技能之一,已在课程设置和教学上引起许多学校的重视.但从技能本身来说,它可以分为心智技能和操作技能两个方面.就目前许多中等专业学校的课程设置及教学情况而言,专业技能课中较多重视的却是对学生操作技能的培养,而对作为操作技能基础和前提的心智技能的培养却反倒有所忽视,造成学生在走向社会经济大舞台开始实际操作的时候,就有些"后劲不足".     

探寻“丢失”的阅读——高校图书馆阅读推广闭环管理体系构建分析

大学生阅读现状不容乐观,高校图书馆阅读推广工作对提高大学生阅读意识、培养大学生阅读习惯具有重要的引导意义。营销学概念里痛点、痒点、兴奋点的需求分析方法,能够很好地定位高校图书馆阅读推广工作当前所面临的境遇。在高校图书馆现有的实践经验基础上,探索形成一套可执行性强的完整的管理体系很有必要,其中阅读推广队伍建设、目标确定、活动实施控制、绩效考核等维度环环相扣,紧密联系,形成一个可循环上升的闭环管理体系,能够促进高校图书馆阅读推广工作的良性循环,是高校图书馆阅读推广活动可持续发展并形成长效机制的重要保障。     

理论联系实际教学方法探析

在企业管理与市场营销学课程教学中，要把理论与实际相结合，广泛收集、积累教学资料是基础；运用直观教具将书本理论与工作实际相结合是关键；运用案例进行案例分析是重要手段；进行营销实践调动学生学习积极性是重要方法。此外，还要在教学过程中寓德育于智育之中，既教书又育人。