全文获取类型
收费全文 | 20866篇 |
免费 | 100篇 |
国内免费 | 258篇 |
专业分类
教育 | 12457篇 |
科学研究 | 2247篇 |
各国文化 | 41篇 |
体育 | 735篇 |
综合类 | 611篇 |
文化理论 | 81篇 |
信息传播 | 5052篇 |
出版年
2024年 | 119篇 |
2023年 | 481篇 |
2022年 | 505篇 |
2021年 | 399篇 |
2020年 | 361篇 |
2019年 | 468篇 |
2018年 | 239篇 |
2017年 | 410篇 |
2016年 | 613篇 |
2015年 | 1173篇 |
2014年 | 2157篇 |
2013年 | 1289篇 |
2012年 | 1472篇 |
2011年 | 1427篇 |
2010年 | 1293篇 |
2009年 | 1307篇 |
2008年 | 1484篇 |
2007年 | 1172篇 |
2006年 | 859篇 |
2005年 | 764篇 |
2004年 | 594篇 |
2003年 | 577篇 |
2002年 | 459篇 |
2001年 | 364篇 |
2000年 | 320篇 |
1999年 | 132篇 |
1998年 | 90篇 |
1997年 | 114篇 |
1996年 | 116篇 |
1995年 | 110篇 |
1994年 | 78篇 |
1993年 | 72篇 |
1992年 | 69篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 50篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1957年 | 5篇 |
1955年 | 2篇 |
1950年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
高校档案是指在高校教学、科研等各项工作和活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、音像等原始记录,对这些记录的收集、整理、保管和开发利用构成了高校档案工作的基本内容.档案收集是最基础而又最难的工作,做好这项工作,不仅需要档案部门的努力,还需要领导的重视和各系各部门的配合. 相似文献
43.
44.
多作者书,一般指两个作者 (含两人 )以上共同撰写的图书。多作者书主要出现在字典、词典、百科全书、文 (选 )集、教科书、资料汇编等范围内。具有较高质量和学术价值的社会科学、自然科学、工程技术专著中,多作者书较为少见。但是,近年来我国社会科学领域出版的专著中,多作者书数量增加很快,而质量高者却不多,原因何在,试作探讨。 一、多作者书稿的来源 多作者书稿,一般来源于三个渠道: 一是经科研、教育、技术、出版单位认真策划、论证选题,精心挑选主编 (课题主持人 ),物色作者,主编 (责任编委 )科学安排书的结… 相似文献
45.
《辽金元文学史话》,周惠泉、杨佐义主编,吉林人民出版社 1998年版,为《中国文学史话》丛书之一种。它集史、事、评于一体,生动活泼地再现了这三朝文学发展的宏伟画面,既有知识性和趣味性,又有极强的理论深度和学术性。全书设 165个专题,涉及这三朝较引人注目的文学现象、重要作家、作品和各种文学体裁。贯穿全书的主线是“辽金元文学是民族融合的结晶”这一观点。书评有邓绍基《关于〈辽金元文学史话〉的一点感想》,见《北方论丛》 1989年第 5期;刘兴汉《学术性与大众化的融合——评周惠泉主编的〈辽金元文学史话〉》,见《社会科… 相似文献
46.
47.
体育与健康新课程标准正在全国中小学全面推行,如何使普通高校体育教育专业田径类课程教学更好地与中小学体育教学接轨,尽快适应社会对人才培养的需要,是急需研究的课题。本文从人才培养和素质教育的角度,对体育教育专业田径类课程教学目标、教学模式、教学内容、教学方法、教学评价五个方面进行分析、归纳和总结,为田径类课程深化教学改革提供思路与参考。 相似文献
48.
采用文献资料法、观察统计法等研究方法对男子跳马踺子类动作发展特征进行分析,男子踺子类动作选用人数较少,但选用难度较大,完成质量较好,选用的动作类型相对较集中,并在难度创新上有所突破。男子跳马踺子类动作难度动作的创新将集中在第二腾空的多周空翻、多周转体及第一腾空的转体度数变化上。 相似文献
49.
由于历史的原因,我国有为数不少的行业指导类报刊,这类报刊由不同的行业领导部门所办,刊载对本系统、本行业工作进行指导的内容,传播本系统、本行业的各类特殊信息。这些报刊有的发行量很大,但是一般不为社会广大读者所知,而只在本系统、本行业传播。 相似文献
50.
世界优秀男子田径运动员的年龄特征 总被引:6,自引:1,他引:5
运用文献法和数理统计法,探讨了当今世界优秀男子田径运动员在亚类项群、亚类分组项目、专项和竞技能力归属阶段的年龄结构特征,旨在为男子田径项目多年训练过程的合理规划提供理论依据. 相似文献