新课改背景下高中英语语法教学探微

新课标要求高中英语语法教学从以教师为中心、以课本为中心的传统教学模式向以学生为中心、注重学生语言交际能力培养的现代教学模式转变。本文基于情景教学理论、任务教学理论和语篇教学理论对高中英语语法教学创新进行了有益的探索,以期对新课标背景下我国高中英语语法教学的改革提供参考。     

“高中生物研究性学习”研究文献综述

“良好的开端是成功的一半。”思想品德课教学导入也是如此。在教学中,如果教师能使新课的导入像无形的“磁铁”一下子吸引住学生,这就是一堂开端成功的课。     

演化、设计、心灵和道德：新达尔文主义哲学基础探微

达尔文主义可以分为新、旧两种。旧达尔文主义（或“经典达尔文主义”）的内容不仅包含以达尔文的《物种起源》为代表的生物学思想,而且还包括以斯宾塞和赫胥黎的相关著述为代表的社会达尔文主义思想。与之相比较．所谓的“新达尔文主义”的实质．是以细胞科学、遗传学和分子生物学的新成就为内容．以达尔文的演化论为框架,完成生物学各个门类知识的大综合。和新达尔文主义相关的哲学问题有：     

创新性作文教学探微

作文是学生认识事物和语言文字表达能力的体现，作文过程是学生将自己对客观事物感受的理解，认识用书面语言外化出来的过程，是学生心理活动全面参与的过程，这个过程对培养学生的创造精神和语言实践能力具有得天独厚的条件。     

民办院校专科高等数学教学探微

民办院校专科的高等数学教学中存在一些实际问题,影响了教学效果,提出了目前的现状,并相应地提出了几点建议.旨在有助改进教学方法,提升教学质量,满足社会需求,达到素质教育目标.     

“铁脚佛”尚云祥对清末形意拳的影响探微

尚云祥,清末民国时期著名的武术家和形意拳大师。晚年专心致力于武学研习,将毕生所学与其他门派的功夫融会贯通,自创了"尚式形意拳",对清末形意拳乃至整个内家拳的发展做出了积极的贡献。     

“愉快教育”在智障学生语文教学中的应用探微

由于智障学生个人的一些缺陷,我们对其进行教学就存在着一定的难度,我们必须要采取合理的方法来对智障学生进行教学才能使教学收到良好的效果。愉快教育是在我们教学中经常应用的一种方法,愉快教育能够很好地激发学生的学习兴趣。我们在教学中可以根据教学的实际情况采取合理的措施来进行教育,从而使学生对相关的知识掌握得更加完美。     

政治课教学导入艺术探微

政治课的课堂导入是激发学生学习兴趣及提高课堂效率的重要环节,从运用故事、设置悬念、诗歌朗诵、预设情景、巧用歌曲及运用对比六个方面进行了论述。     

创新性语文课堂探微

本文论述了培养学生创新意识、激发创新精神的重要性,提出了创新语文课堂的方案,让学生的语文学习得到延伸.     

《史记》附传探微

附传,作为《史记》纪传系统的有机部分,体现了《史记》书法体例的整体原则,它具有很强的变通性、协同性与补充性。司马迁充分利用附传这一形式,使其在论列历史与人物中发挥了重要作用。