网络阅读探微

探讨了网络阅读的类型和特点,分析了当前我国网络阅读中存在的种种不良行为和现象,提出了关于加强网络阅读的四点思考。     

探微我国生产关系的调整与经济体制改革

马克思关于人类社会基本矛盾运动的规律提示了生产关系在生产力发展中的核心地位,我国建国后经济发展经历了前后两个30年,生产力所以取得如此巨大的成就,就在于新的生产关系的建立和根据生产力发展的要求,不断调整和改革生产关系。今天,我国又面临新的经济发展周期,继续深化改革,仍是我们面临的紧迫任务。     

高适与岑参边塞诗之异同探微

高适与岑参是盛唐齐名的边塞诗大家,高﹑岑边塞诗有其共同之处,都展现了盛唐气象、主题基本相同和都侧重叙事,但二者更多的是不同之处,如,分别反映了不同的小的时代背景和文学主流风尚;反映了高﹑岑各自仕宦经历和创作心态的不同对诗作的影响等。高﹑岑二人边塞诗,分别体现了现实主义和浪漫主义。单就艺术成就而言,岑参似乎略胜一筹。     

浅谈新形势下初中化学实验教学的设计与改进

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,还有助于培养实事求是的科学态度。对初学者来说,化学实验既是激发兴趣的有效手段,又是启智益能的重要载体。如何切实改变当前初中化学实验教学的某些不良状况?笔者立足于设计与改进角度,试对此作出简要阐述。     

中小学生科学素质与人文素质的培养宗旨探微

探究中小学素质教育,培养学生的科学素质与人文素养,必须从现代教育思想的高度去理性地思考对中小学生素质培养的宗旨问题,实现对学生科学素质与人文素质两者的有机整合和相互融合,促进学生全面发展。     

音乐人才市场化特征探微

市场经济体制的建立和完善，使音乐人才与社会发展的供求矛盾日益突出，社会对音乐人才的需求便将逐步建立在适应市场需求的基础上。处在社会对音乐人才市场的调节来衡量音乐人才水平的高低时．就必然促使师范院校音乐专业的教学体系完成战略性的调整，否则产出将是一种严重的浪费．     

“自主先学、协同互学”课堂教学探微

理解小学数学核心素养的内涵,同时结合笔者所在区县及学校数学课堂"先学后教"模式开展情况和自身教学经验,探索思考小学数学"自主先学协同互学"教学模式的合理性,真正关注到每名学生的个体差异,激发学生的自主性,生教生、师教生多方式协同互学,共同培养学生解决问题的数学能力、思维和情感,促进其全面发展。     

现代远程教育中教师角色探微

现代远程教育中教师和学生之间的教与学主要通过远程传输的方式完成,所以这就要求教师要转变传统的职业角色,由单纯的知识传授者转变成学习过程的指导者、合作者和设计者.     

党内舆论监督探微

党内舆论监督是党内监督的一个重要制度。文章就党内舆论监督的内涵、党内舆论监督的主要特征、党内舆论监督的主要形式、党内舆论监督中存在的突出问题、党内舆论监督的路径选择等问题进行初步探讨。     

谭嗣同的佛学思想探微

谭嗣同由一个郁闷的儒生到崇尚佛学解脱心理困境,既与其个人经历有莫大关系,也与其平生志向有关.接受佛学不仅使他得到新的思想营养,还使他得到温暖的人际环境和新的人生境界.他所吸收的佛学内容如"无我"、"平等" 、"心力救世"等,是他解脱心理困境和拯救社会的主要思想资粮.