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61.
抗日时,国民党内一些激进的青年军官,秘密组建了"中国青年军人将校团",准备以武力推翻蒋介石的独裁统治.主谋人被捕入狱后,将校团首领王凤起一口咬定他们的事是为了"清君侧",陈诚又在暗中悄悄地保护他们,这个惊天大案方化险为夷. 相似文献
62.
马执斌 《历史教学(高校版)》2005,(6):44-47
本刊2003年第12期刊发了张宏伟、蔡中坚两位教师的文章《鸦片战争也应有“维护商业”的性质》。该文就人教版教材课后问答题“西方学者说鸦片战争是‘维护商业’的战争,对不对?为什么?”提出了不同的解释性方案。人民教育出版社编审、研究员马执斌在《中学历史教学》杂志2004年第6月发表了《驳“鸦片战争也应有‘维护商业’的性质”》一文,将问题提升到政治思想导向的高度。去年底,本刊又接到了湖北省公安县车胤中学蒋碧勇老师的来稿。他在教学中遇到了与张、蔡同样的问题,又拜读了马先生的文章,于是搞了一堂研究性学习,索性让学生畅所欲言,争论“鸦片战争可否称为商业战争”,又附文与马执斌先生商榷。他将讨论的问题归纳到教材是“蓝本”还是“文本”的焦点上。本刊2005年第1期刊登了他写的文章,并加了编者按。因为讨论涉及新课改的理念:既然要求学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题、独立思考,那么,遇到类似鸦片战争是否也有“维护商业”性质的问题,应该怎样处理呢? 相似文献
63.
范德伟 《蒙自师范高等专科学校学报》1999,1(3):37-41
长期以来,我们都认为在九一八事变后,中共即提出了“反蒋抗日”或“抗日反蒋”的主张。事实却不尽然。中共对此有一个认知认同到系统提出的过程。笔者认为,“反蒋抗日”方针的系统提出,标志着中共抗日民族统一战线的正式形成, 相似文献
64.
中国现代大学制度有两个先天的优越性:一,大学制度的设计者是有世界眼光的人。像蔡元培,他是留德的学生;蒋梦麟是留美的学生。二,大学制度的设计者从一开始就居于教育的主导地位。像蔡元培、蒋梦麟都是做过大学校长和教育部长的人。现代大学的萌芽时期,最需要好的设计者,这一点 相似文献
65.
66.
臧九诚 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(Z1):13
编辑导语别致的题目和工整的文章结构,瞬间抓住了小编的眼球。在仔细阅读文章过程中发现:作者用风趣幽默的童言,将自己的形象"画"得栩栩如生,使人能够对这篇写人记叙文过目不忘。"名我的网名叫"喵喵",虽然我长得并不像猫,但是,我跟猫一样可爱。我有一双黑葡萄"巨峰"般黑亮黑亮的大眼睛,一张胖嘟嘟的小嘴巴,就像粉嫩的水蜜桃,皮肤白净绒嘟嘟的,每次遇到长辈,他 相似文献
67.
68.
蒋百里名方震,字百里,1882年出生于浙江省海宁县硖石镇。蒋百里天资聪颖,在母亲杨镇和的启蒙教育下,4岁便开始识字,6岁已能看小说野史。13岁时,蒋百里得益于乡村塾师倪勤的谆谆教诲,学业大进,除了能熟背四书五经外,还能将课余读的《水浒传》、《三国演义》等古典小说绘声绘色地讲给别人听。 相似文献
69.
70.
廖义军 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,1(4):39-41
抗战时期汪精卫叛国投敌的原因有三:特定历史条件下与蒋介石的权力争夺和政见分歧是内因,日本的“扶汪弃蒋“诱降政策是外因,汪精卫特殊个性和其阶级基础是根本原因.三个原因的合力致使汪精卫竟敢冒天下之大不韪而公开逃叛. 相似文献