莫让虚假的“热闹”冷落经典的“文本”

基础教育课程改革,新课程标准实施,人们都在追求教学模式的变化。课堂教学在不断地热闹中,大有冷落经典文本的趋势。人们需冷静地思考这样的问题,语文教学莫让虚假的"热闹"冷落了经典的"文本"。     

关于我国目前新闻失实现象的反思

真实是新闻的生命,虚假失实报道使媒体的信誉受损,也是对读者,听众,观众不负责任的表现。本文在借鉴以前学者研究的基础上,结合《新闻记者》期刊2013年和2014年的虚假新闻报告,分析了造成我国目前新闻失实的原因,并且对如何维护新闻真实性提出了相应的解决对策。     

浅析网络时代的虚假新闻

21世纪是网络时代,任何人都离不开网络,新闻事业也是如此。新闻的生命是真实,新闻离开真实就失去了存在的意义。作为新闻工作者,我们要全面掌握新闻事业的发展趋势,分析虚假新闻产生的背景、原因、危害,从而更好地为新闻事业做出更大的贡献,让新闻工作者不再迷失方向。     

分析虚假新闻的几个基本理论问题

近几年,随着信息时代的飞速发展,虚假新闻对人们造成的危害也越来越明显。同时,虚假新闻的出现也为媒体在人民群众中的可信度造成了一定程度的不利影响。从现在社会现状中可以看出,虚假新闻在一定程度上会对读者造成误导,对社会的诚信体系造成极大的破坏,从而对媒体在人们心中的公信力造成不良影响,导致社会危害的产生。本文从虚假新闻的表现形式出发,剥去虚假新闻的伪装,对其为人们造成的危害进行探讨,找出对虚假新闻全面管制的办法。     

从虚假到真实:集体主义教育反思

过往的教育实践中由于对集体主义的机械理解,使得集体主义教育理念发生异化,即强调个人对集体的绝对依顺和服从,导致个人自由个性的丧失,使个体成为丧失主体性的残缺的存在,无益于和谐集体的建构.从马克思关于真实集体主义的立场出发,应该在教育中树立以促进个人自由发展为主线的集体主义理念,个人只有在集体中才可能是自由的,集体为个人自由发展提供条件和保障,从而使得教育在造就丰富个性的人的同时,也迎来集体的盎然生机.     

如何预防网络新闻标题虚假化

标题是文章的灵魂。当下的阅读特点是网络加碎片化的浅阅读。在海量的网络新闻中,一则新闻能否让人一见倾心,并在同质化的众多网站中引起人们的阅读兴趣,制作一个吸睛的标题就变得尤为关键。然而,在"读题时代",网络编辑打造的标题却常常引发误读,或虚,或假,甚至篡改原作的本意,严重地危害新闻本身的真实性。     

加强网络虚假新闻管理 打造绿色健康网络新环境

近日,"中国出口塑料大米"事件在微博中引发激烈探讨。本文以框架理论做基础,以该事件作为研究对象,以《互联网信息服务管理办法》为内容指导,浅谈国家应当如何加强网络虚假新闻的管理。研究认为造成网络虚假新闻产生的原因无外乎以下三点:首先,互联网新闻信息提供商许可审查制度的欠缺导致虚假新闻的产生。其次,新闻的预先审查工作没有做到位,导致虚假新闻肆意传播。再次,监管部门之间合作不到位,导致对虚假新闻监管力度不够。因此国家应当从以上三个方面入手来打造一个绿色健康的网络环境。     

新形势下煤矿职工思想政治工作的探索与创新

<正>自2012年以来,煤炭市场持续下行走势,形势异常严峻,煤炭企业无不经受着前所未有的困难和挑战。困难面前,冀中能源股份公司(以下简称公司)紧扣科学发展主题,做足凝心聚力文章,融人中心,创新思路,努力做好困难新形势下职工思想政治工作,为企业实现科学发展提供强大的精神动力和智力支持。强化形势任务教育凝聚全员思想共识突出抓好职工宣传教育,传递压力树信心。该公司通过召开形势任务专题会、登载形势任务文章,在网络、电视台、报纸上开辟宣传专区等方法途径,大力推行课件化宣讲,把宣传教育内     

建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系

一、学前教育是重要的基本公共服务根据《国家基本公共服务体系"十二五"规划》(以下简称《规划》)的精神,所谓基本公共服务,指建立在一定社会共识基础上、由政府主导提供的、与经济社会发展水平和阶段相适应,旨在保障全体公民生存和发展基本需求的公共服务。享有基本公共服务属于公民的权利,提供基本公共服务是政府的职责。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出:"发展学前教育,必须坚持公     

基于Logistic映射相空间重构神经网络短期风电预测

针对风速有很强的混沌特性,采用一种相空间重构理论短期预测方法,确定风速的最佳延迟时间和嵌入维数,然后对样本空间进行重构,使用BP神经网络进行短期风速预测。实验结果表明,该模型可以较高的得到短期发电功率预测精度。