全文获取类型
收费全文 | 3245篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 2379篇 |
科学研究 | 358篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 119篇 |
综合类 | 102篇 |
文化理论 | 23篇 |
信息传播 | 293篇 |
出版年
2024年 | 58篇 |
2023年 | 210篇 |
2022年 | 166篇 |
2021年 | 145篇 |
2020年 | 111篇 |
2019年 | 126篇 |
2018年 | 56篇 |
2017年 | 91篇 |
2016年 | 103篇 |
2015年 | 103篇 |
2014年 | 240篇 |
2013年 | 212篇 |
2012年 | 224篇 |
2011年 | 258篇 |
2010年 | 216篇 |
2009年 | 180篇 |
2008年 | 204篇 |
2007年 | 159篇 |
2006年 | 99篇 |
2005年 | 69篇 |
2004年 | 57篇 |
2003年 | 54篇 |
2002年 | 36篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 24篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
排序方式: 共有3280条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
刘海玲 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(4):35-37
中国电影自诞生以来就具有鲜明的民族特色,本分析中国传统美学“虚实”艺术在电影画面、叙事、风格诸方面的运用特点及其意义,为面对全球化语境中国电影化的走向提供一种解释。 相似文献
52.
53.
54.
自文学诞生之初"大我"与"小我"就客观存在,二者不能割裂,具有相对性和交融性。"小"中蓄"大"、和生共荣是生态时代的理性呼唤。在生态视域下,文学"大我"与"小我"的内涵得到了升华和扩张,这是生态危机、生态责任、文学发展规律共同作用的必然结果。生态美学引导下的文学的蕴藉属性为"小"中蓄"大"提供了审美的实现途径。中国古代"天人合一"的传统思想构铸了"小"与"大"和生共荣的生态理想。多元共生的整体性建构思路创设了生态理念下的宏大叙事。 相似文献
55.
56.
对传统报纸而言,网络媒体在广告、受众和科技等方面的的迅速发展的确是一个非常严峻的挑战。而目前在很大一部分学者中间存在的网络媒体和传统报纸的"共生论",看似颇有道理,但其论据却颇有疏漏。本文对"共生论"的一些依据提出质疑。 相似文献
57.
杨绛散文以真切感人制胜,最新作品《我们仨》尤其如此。1997年、1998年,钱媛钱钟书相继因病去世。四年后,92岁高龄的杨绛饱含深情以及特有的笔调书写《我们仨》,回忆他们坎坷而甜蜜的家庭生活。在失去爱女与伴侣之后,她并未以痛不欲生的姿态回忆,而是用看透红尘大喜大悲之后的宁静娓娓道来过去的故事。细读该作品会发现全文字里行间无不流露着她对于家人的深刻怀念,全书在行文过程中更是哀而不伤。《我们仨》一书中虚实相生、巧设悬念、典型性细节描写、合理背景描写以及写意手法等散文艺术表现手法的运用无处不在,具有其独特的魅力,产生了强烈的艺术感染力。 相似文献
58.
一2009年9月2日,海安县第二届骨干教师研修班开班了。作为首届研修班优秀学员,我被县局领导安排"留级"了,继续参与新一轮"优质教学资源"的研发任务。研修班由6个学科组组成,即小学语文、数学、英语和初中语文、数学、英语。我所在的小数组共有7名学员,有的是市教坛新秀,有的是县学科带头人,有的是县骨干教师。 相似文献
59.
一词语复习,切入新课
师:同学们,课文都预习了吧?(板书:日寇)这个词怎么读?
生:rì kòu。
师:中国的汉字很有意思。知道"寇"这个字以前是怎么写的吗?(老师板书篆书"寇")"寇"字由三部分组成:"宀"是房屋,"元"这里指人的头部,"攴"是手持棍子。 相似文献
60.
可可 《中学生阅读(高中版)》2011,(1):36-38
如编者所料,本期来稿众多,其中尤以描写自然景色的居多,足可看出大家对大自然的关注和喜爱。能够使众多学子从繁重的课业中抬起头关注一下自己生活的季节,关注身边的景色,在心中回味大自然赋予我们的这份美好,并用多彩的笔加以细腻描绘,这就是策划本期话题的初衰。本期来稿一个突出的特点,是大家能够运用多种手法来描摹,丹青妙笔呈现出清晰的画面,有比喻、拟人、对比等修辞手法,也有动静结合、情景交融、虚实相生等表现手法。有些来稿因为版面所限未被刊用,但其独特的语言给编者留下了深刻的印象,如"我喜欢冬日的阳光,它撑直了人们蜷缩的身躯,温暖了每一张笑脸"。本期话题也吸引了众多教师的参与,他们纷纷组织稿件,有的甚至情不自禁地拿起笔写下自己的真实感受。本期"优秀组织辅导奖"授予河南邓州二高的吴志永老师、河南长垣一中的杜娟老师、河南安阳二中的王宁哪老师。感谢大家参与! 相似文献