我心中的蝶

小小的蜡烛,让蝴蝶退到山洞深处。可是,同舍的你,你知道吗?你父亲的一举,让我心中的蝶,向爱的深处飞去。昨日,天气闷热。清晨起身,两脚肆意将被子踢开,背起书包,向教室冲去,丝毫不顾床铺的凌乱与不整。午间回舍,见一衣衫褴褛的中年男子满头大汗站在宿舍门口焦急等待,渴盼的眼神望着走廊尽头,     

纸蛇跳舞

一个阳光明媚的下午,我心里暖洋洋的,因为,今天我们要上实验课。上课了!叶老师提着一个神秘手袋,迈着轻盈的步子走进教室。今天,我们要做一个神奇的实验!叶老师笑眯眯地扫视全班,故意卖了个关子。什么实验呢?我太想知道了,于是,眼睛一眨不眨地盯着老师。等全班同学的注意力全部集中了,叶老师不慌不忙地拿出一根蜡烛、一条头上绑着细丝的纸蛇,还有一个大三角板。     

数学转化的妙用

运用转化思想解决数学问题是一种很重要的思维方法,运用转化思想可以把不熟悉的问题转化成熟悉的问题,也可以把复杂的问题转化成简单的问题。请看下面。题目:两支蜡烛,粗细不同,但长度相同,粗的一支能点6小时,细的一支能点4小时。     

用师爱点燃火种

我们一直把教师比喻成蜡烛——燃烧自己,照亮别人。这一比喻展示出了教师无私奉献的精神。我认为,与其把教师比作蜡烛,不如将其比作点燃火种的人更合适。火种燃烧自己,照亮自己,并照亮周围的一片天空。随着亿万火种的燃起,教师的光被淹没,她融入亿万火种的燃烧之中,互相照亮、互相壮大。这才是现代教师的真正价值。那么,教师怎样才能成功点燃火种？我认为不仅要有知识,更重要的是要有点燃火种的能量,即师爱。     

《半截蜡烛》教学设计

教材简析：课文记叙了发生在第二次世界大战中的一个故事。法国妇女伯诺德夫人家是盟军的一个情报中转点。为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人和她的一对儿女杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢,与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄的斗争。     

魔方小侦探 第12集 我们是名侦探

来到教堂时,已是黑夜,这里只点着几根蜡烛,光线十分昏暗。诸葛光等人小心翼翼地走到教堂中央,忽然听见身后的大门"啪"的一声被关上了。"诸葛光!我在这里等你很久了!"一个熟悉的声音从黑暗中传来。在这里等待诸葛光他们的并不是金灿灿的宝藏,而是5个戴着白色面具的人,他们一字排开站在祈祷台前。     

水下的火

把一支蜡烛头的底部在火上烧一下,再把它粘在碗底。碗内盛一些冷水,使水平面刚好达到蜡烛的边缘,然后点燃蜡烛。当蜡烛燃烧到水平面以下,情况便和平时不同了：     

七彩魔术师

今天是我朋友的生日。在生日宴会上,我神奇地变成了一块蛋糕,果味浓浓的,特别吸引人。我飞快地往前跑去,抹了朋友一脸的奶油,在场的人都开怀大笑。接着,我又神奇地变成了三支燃烧的蜡烛,大家都围着我唱:"祝你生日快乐!"     

误会

我过生日那天,妈妈带着满脸的怒气摔门而去,我只好伤心孤独地留在了家中。我强忍着泪水,吹灭蜡烛,许下心愿:妈妈,您能够理解我、原谅我吗?还记得上个周六,我和一大帮同学一起去田间散步,回来的时候已近黄昏。同行的一位男生叫住我,递给我一样东西——一个笔记本,上面记的是这段时间的数学笔记。到了家门口,看到楼上正焦急张望的你,我招手和同学说了声再见,便匆匆地进了自家的院子。进屋后,我正准备向自己的房间走去,你叫住了我。我没有停下脚步,因为通过你的表情,我能料想到你会对我说些什么。接下来,你要求把我手上的东西交给你,可是我不肯。那只不过是一本数学笔记本,我昨天在数学课上没有完全听懂老师讲的内容,很想利用周末的时间好好地琢磨一下。