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边高鹏 《晋东南师范专科学校学报》2001,18(3):17-20
文章对老顶山蝗虫进行初步调查,有2个总科,蚱总科、蝗总科。其中蝗总科有5科7属7种,蚱总科仅1种。它们分属三种生活型。 相似文献
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中国蝗虫生物多样性研究进展 总被引:2,自引:1,他引:2
生物多样性研究层次主要有物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性和景观多样性。中国蝗虫生物多样性研究已经由物种多样性研究进入遗传多样性研究层次,生态系统多样性和景观多样性研究几乎处于空白。中国蝗虫物种多样性的研究于20世纪50年得到了注意,全国各地的研究进展不平衡,西部地区研究比较全面、深入,蝗虫资源基本清楚。遗传多样性研究由细胞水平(染色体)转入分子水平的研究,细胞水平研究相对较深入。 相似文献
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徐宜秋 《数理化学习(初中版)》2012,(6):26-28
一、将数学知识渗透进化学知识之中数学中的极值、数轴、直角坐标系、三角函数以及因式分解中的"十字相乘法"等知识在解决有关化学试题中都有快捷、独特的功效,解题时关键是要学会运用数学的思想去处理化学中的数据或结论.例1有机物的命名与它的构成规律紧密相连,如甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8,按此规律,推断丁烷的化学式应该是——.分析:此题类似于数学中的找规律,解题的关键是要找到有机物命名与其构成的规律. 相似文献
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2010年6月-2010年8月,在陈旗草甸草原进行调查,取有代表性的区域作样带调查,记录蝗虫种类和数量,分析蝗虫多样性。主要采用网捕法进行调查。调查结果表明呼伦贝尔草地蝗虫分6科10属11种。积温、光照,水分等气候因子与蝗虫的个体发育和种群数量密切相关。 相似文献
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