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城市新移民社会融入的阻碍因素及解决路径分析 总被引:1,自引:0,他引:1
黄东旭 《黑龙江教育学院学报》2014,33(8):183-184
在城乡一体化过程中,大量农村剩余劳动力向城市移动。这些新市民在城市生活和工作,却并未完全与城市居民融为一体。一方面他们与城市居民形成完全不同的系统及"二元社区";另一方面这个"二元社区"给新市民的社会融入带来了更大阻碍。这就要求政府革新新市民的管理体制、保障制度、城乡劳动力市场及人力资本和社会资本,为新市民的社会融入奠定制度基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
对初中音乐教学进程中情感体验融入形式进行探究,结合目前初中音乐教育已经演变成素质教育目标实现的有效手段之一这一实际,提出了创设情景、应用欣赏教学以及积极互动沟通等建议,希望在优化音乐教学质量方面有所帮助。 相似文献
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将数学史融入课堂教学已经日渐成为当前数学教学的一种必然趋势,教师要结合教材内容,“见缝插针”,使数学史自然有效地融入课堂教学;根据教材特点,适当选择数学史资料,有针对性地进行教学;吃透教材精神,采取多种形式,增强教学效果. 相似文献
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“数字纸张”正风起云涌,传统纸张(纸质档案)岌岌可危,怎样看待这种趋势,如何融入这种趋势并做出正确的行动是本要讨论的问题。 相似文献
96.
雨晨 《时事(时事报告高中版)》2008,(1)
1978年12月,具有重大历史意义的十一届三中全会在北京召开,全会做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。以三中全会为标志,中国发展进入了改革开放的历史新时期。 相似文献
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徐梦吟 《教学月刊(小学版)》2011,(5)
【教材解析】《天游峰的扫路人》写了一位年逾古稀的老人每天在天游峰上来来回回地扫着石阶,把别人看来单调、繁重的工作当做乐事,简单生活,融入自然,是一位真正的自然老人。文章主要通过描写天游峰的险以及游人爬天游峰的累和老人面对这一切的坦然的态度进行对比,赞美了老人充满享受的工作态度,又通过我和老人的一番对话,赞颂了老人简单朴素的生活态度。 相似文献
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朱海欧 《中国教育发展研究杂志》2009,6(8):59-59
应用题教学离开了生活实践,只重视应用题的解答方法,就如无本之木,空洞无力。在农村小学设备比较落后,还没有普及多媒体教学的条件下,应该采取怎样的教学策略,才能使应用题教学取得良好效果呢?应把应用题教学融入生活之中。 相似文献