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132.
FrontPage是一个网页的编辑工具 ,具备“所见即所得”的功能 ,通过它 ,我们可以轻松地实现网页的设计。实际上 ,网页都是由HTML(超文本标记语言 )定义的文件。最初 ,网页制作都是用“记事本”直接编写HTML代码 ,不仅需要熟悉HTML语言 ,而且编写的过程中常常推测页面的效果 ,非常不方便。现在 ,使用FrontPage作网页就像Word编辑文档一样简单 ,你只需专心设计网页 ,它会自动将所设计好的页面文件编译为HTML文件。本文主要介绍FrontPage 2 0 0 0的基本使用方法。1 启动FrontPage①单…  相似文献   
133.
134.
胡常斌 《云南教育》2001,(16):19-20
历史比较法是确定历史现象异同关系,进而发现其本质、探索其规律的一种思维方法。运用历史比较法是人的史学思辨能力、史实记忆能力、史料驾驭能力和历史联想能力的实践和提高的过程。教学中运用历史比较法具有以下优点。1.它能把许许多多历史现象之间的不同属性或不同的历史现象之间的相同属性,通过对比分析显示出来,从而实现对历史概念的判断分析和界定。2.历史比较法不仅能区分历史现象之间的异同关系,而且能揭示异同关系,而且能揭示历史事件之间的内在联系,通过这些异同关系和内在联系,人们只需记住一个历史事件或历史人物的…  相似文献   
135.
主客二分式,从主客两体的属性或关系出发,只能揭示出价值所具有的单方面的“实体质”或“关系质”;实践的把握方式,虽然由于它以扬弃的形式将前的合理因素整合在自身之内,真正实现了唯物的、辨证的、历史的诸观点在价值本体论上的统一,从而集中表征了价值作为系统存在与动态演进的实践性本质,但它并不是完备的,更不是唯一的思考方式;主客融合式,将价值本体与人之本体、理性的实践与非理性的体验契合起来,从而为新世纪的价值本体的研究将开辟一个新方向。  相似文献   
136.
本文介绍了基于Internet远程教学所涉及到的一些主要对象及教学模式。  相似文献   
137.
论档案全文信息数字化的总体方案与全文系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
138.
139.
基于分类目录的元搜索引擎模型的提出与实现   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文首先给出了搜索引擎的定义、工作机制及分类 ,并指出了目前搜索引擎的不足 ,针对这些不足提出了几点改进意见 ,实现了一种基于分类目录的元搜索引擎。最后对该搜索引擎进行了评估和展望  相似文献   
140.
体育与健康课堂评价的问题是目前教学界的一个难题,如何客观、有效地评价学生的课堂学习效果当前还没有定论,也没有特别具有可操作性的方法可循。一些学者也曾经花费了很多精力“炮制”出这样那样的表格,表格由繁复的几十条评价标准和精确到1%的系数组成。评价要填写数据、折算系数,让教师评价要花费相当的时间,让学生填写评价数据则半懂不懂,依样画葫芦,既缺乏主动性,又不具科学性。因此,基于上述原因,我们提出即兴评价的概念,即兴评价源于过程性评价,就是教师或学生在上课过程中用简洁、针对性的语言(体态语言)对学生和同伴的表现(参与态…  相似文献   
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