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171.
一、赛前的管理与心理准备1.裁判第一件要做的工作是致力于一场比赛的成功所必须的心理准备,有些裁判员其裁判的技术和对规则的理解均相差无异,但完成裁判任务的效果却不同,这与个人如何对待裁判工作中所产生困难、压力的心理承受能力有关。2.有的面对这种压力而产生了焦虑和胆怯或反应过敏的症状,这些都会使裁判工作的水平下降。运用自我调节、增强自信、放松和其它心理训练等手段,以帮助你克服或减少造成压力的影响的一种方法。这种心理训练如果能将提高裁判技术与来自心理学、管理学方面的知识融合在一起,引起动机、心理和自我意识及心理…  相似文献   
172.
通过分析综合法与借鉴移植法,对田径裁判工作的协调配合的必要性、深层含义与要素以及分类等规律性问题,进行系统研究,以丰富田径裁判基础理论知识体系,指导实践  相似文献   
173.
体育院校不仅担负着培养学生基本知识、基本技术和技能的任务,同时也是对学生的工作能力的培养。而裁判工作是培养学生工作能力的手段之一。因此,如何对学生在校时进行裁判基本理论知识,裁判实践能力以及竞赛组织能力的培养,使他们毕业后能胜任裁判工作,具备组织竞赛工作能力就显得特别重要。  相似文献   
174.
《乒乓世界》2007,(7):95-95
你可能正就读于某所普通高校,你可能有些乒乓球基础,你可能不仅仅满足于当运动员,练球,比赛,你还有更高的追求——想成为一名乒乓球裁判。于是,在学校的比赛桌旁,经常能看到你报分的身影,在你的寝室里,不仅有乒乓球技术的图解,还有裁判法的书籍。终于,你萌生了考乒乓球裁判的想法,希望自己有朝一日也能如正式比赛场上的裁判般,穿上绛红的裁判服,三级,二级,一级,国家级,国际级……一步步攀岩而上。  相似文献   
175.
通过2005-2006年度6次大赛男子花剑项目的竞赛技术统计与分析,临场观察与比较,揭示新裁判器下男子花剑技术发展的主要趋势与特点.结果表明:裁判器参数修改后仍然保持了积极主动的项目特点,但制约了依靠武器特性得分技术的使用.要求通过实质性的技术和多变的战术控制武器,制约对手,获得胜利.表现出对精湛高超的技术技巧和多变战术的更高追求,倡导男子花剑积极主动地以技对抗、以智对抗.  相似文献   
176.
运用微格教学的原理和方法,构建了相应的教学程序、教学反馈与评价方案.对重庆邮电大学体育学院社会体育专业2004级小球专选班学生进行网球裁判微格教学实验,运用模糊综合评价的方法,对实验组和对照组进行了定量评价,研究结果表明:2组裁判技能水平有着显著性差异(P<0.01).  相似文献   
177.
张波  国杨 《体育科学》1993,13(2):44-46
文章介绍了我国第一台拳击电子裁判器的研制过程以及系统的功能和结构,该系统设计中提出了将仲裁录像系统与记分系统有机地结合在一起的思想,并成功地实现了这一思想,从而产生了世界上最先进的新一代拳击电子裁判器。该裁判器不仅能够用于比赛而且能够用于训练,对技、战术水平的提高都有较大的意义。  相似文献   
178.
篮球运动是一项普及率高,观赏性强的集体项目,为使项运动向纵深和健康方向发展,本文就如何提高裁判水平以及裁判水平对该项运动发展的影响提出了一些合理化的建议和意见,强调应加强专业技能培训,提高职业道德水平,制定统一判罚尺度以及成立比赛仲裁小组等几方面的要求.  相似文献   
179.
2004年<武术套路竞赛规则>的推出为武术套路竞赛裁判工作的量化提供了方法和依据.据新规则的要求,同步开发出适用于新规则的现场裁判电脑计分系统,辅助裁判员进行评分、难度动作确认等工作.详细地介绍了该系统的设计方案.  相似文献   
180.
比较了新旧散手竞赛规则在裁判方法和胜负评定上的变化,如拳法连击头部、3分钟动作的优势胜利、下台战术、增加比赛时间、摔法去掉2秒、修改提膝防守等,分析这些变化对运动员在比赛中的影响以及对散手运动的影响,以期能对今后训练计划的制定有所帮助。  相似文献   
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