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本文对南京审计学院、南京工业大学、南京大学、南京信息工程大学、南京铁道职业技术学院等高校2010级排球选项课学生裁判能力进行了调查与分析,阐述了排球裁判员应具备的临场能力,并探讨培养这种能力的途径和方法以及在比赛申的实际应用情况,旨在为提高学生的裁判能力提供理论参考。对于存在的问题和薄弱环节提出对策和研究,旨在拓展体育课排球教学发展的新思路,从而促进排球操运动在学校的发展,提高整体对健美操的认知水平。 相似文献
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10月在三亚的“海航杯”全国桥牌邀请赛上,参赛牌手众多,比赛规模较大,比赛的等级也很高,是一个非常成功的比赛。在这次比赛中,有了一副牌的判罚引起了广泛的争议,当值主裁判在这副牌的判罚上令当事牌手感到不妥。可能由于比赛是8副牌一轮涉及到下一轮的编排,主裁判来不及进行更为细致的调研,又由于比赛没有设立仲裁委员会,因此主裁判作出的判罚决定不可更改。于是,当事牌手便就这副牌发表了自己的看法,同时也请教了一些牌手和教练员,更为可贵的是,还特意把这副牌的具体情况转发给世界知名裁判——澳大利亚的格林塞等人,格林塞也就这副牌给出了自己的意见。 相似文献
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采用管理学SWOT分析法,对推进我国网球裁判员职业化内外部环境进行分析。网球裁判员裁判体制外部有职业化的机遇与挑战,内部既有职业化的优势又有不足。探讨如何利用外部机遇发展优势克服不利因素,改进内部劣势创造职业化条件,实施由现在的业余裁判体制向职业裁判体制过渡的转型战略,并就该战略实施提出建议。 相似文献
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