消费文化语境下大学生考研需要之反思

消费文化既是以符号编码为特征、以大众媒介为手段、以消费者风格化及个性化追求为出发点,主动制造商品的符号、意义价值,建构新的消费品及风格化生活方式的过程,又是反思当代众多教育现象的理论分析策略.在当代消费文化语境中,大众媒介推波助澜下的视觉化盲从,导致大学生考研需要呈现出追求"区别"、"差异"的鲜明特征,进而导致考研外在需要指向符码化逻辑下社会地位的建构,考研内在需要趋于追求风格化、个性化的生活.     

论话语语境的信息分布对学习者交际策略的影响

英语教学活动中，话语语境常常影响学生对交际策略的选择，其中信息分布的简约型与密集型对学生选择成就策略或减缩策略起着关键的作用。教师要精心组织教学活动，通过利用话语语境中信息的分布，帮助学生掌握交际策略使用的普遍规律，同时对学生进行交际策略的训练和指导。     

支持语境分析的机器翻译实现

机器翻译可以极大地帮助人们获取更多的新知识,机器翻译的质量,也是人们判断机器翻译工具的重要尺度.机器翻译质量的提高,离不开语境分析,如果忽略原语赖以产生的特定环境去进行翻译,往往会导致歧义现象产生.本文通过对几种翻译软件的翻译方式及翻译质量的比较,在软件实现中加入了语境分析与学习的功能,从另一个角度对机器翻译结果质量的提高方法进行了探讨.     

论平等关税下的反倾销立法

作为平等关税下保护本国企业的需要、反倾销法在世界各国的对外贸易中影响深远。其反倾销立法已经积累了丰富的经验并在贸易活动中广泛运用。中国当前对外经济活动的迅速增长以及未来加入世界贸易组织后维护国内经济正常增长、保护幼稚工业的需要、反倾销法应作为强有力的国家调控手段在经济贸易活动中体现。目前,国内立法尚难适应未来的贸易环境,笔以此目的,举要其荦荦大观,从反倾光销立法在平等关税下的意义、西方市场经济国家的反倾销立法以及中国反倾销法立法诸方面加以论述,以供商榷。     

语境的褒贬性与阅读理解

阅读理解是考查语言知识综合运用的试题，它要求考生在掌握主旨意的基础上弄清章的事实和细节及上下的逻辑性。几乎每篇章的语境都有一定的褒贬性，这种褒贬性反映了主人公的特定心理和情绪状态及作的写作意图，因此利用好章的语境褒贬性就能在把握主旨意的基础上.     

浅析荷恩等级理论的局限性

作为新格莱斯会话含义理论的重要推理契机和出发点,荷恩等级的建立有一定的科学性和规律性。然而困脱离语境,忽视认知结构和诸多社会变量的影响,荷恩等级理论在语言使用中有其局限性。本文拟对列文森所提出来的荷恩等级关系作一些理论上的探讨,指出荷恩等级理论的一些不足之处。     

西方发达国家社区体育对我国高校体育社会化进程启示之研究

在西方发达国家中 ,社区体育与学校体育有着密切地联系 ,它们已将学校体育有效地纳入到了社会体系。运用文献资料法、比较分析法和调查法分析研究了欧美国家和日本的社区体育 ,找出我国高校体育与社会体育的契合点 ,为进一步深化高校体育改革 ,促进高校体育社会化进程提供借鉴。     

英语阅读教学中的语境创设

阅读是作者与读者之间的一种间接的言语交流活动.英语阅读过程中,这种交际活动受到一定语境的制约.在英语阅读教学中,对语境的创设尤为关键.     

语境、隐喻与大学英语听力教学

文章从语用学角度分析语境、隐喻与听力的关系,从话语的语音、词汇、语法结构三个层面阐述了语境、隐喻在大学英语听力教学中的运用。作者认为这种运用对学生的听力理解具有指导作用,可促进他们对英语的驾驭能力。