房产大亨的义捐身影为何渺小

5月12日四川汶川大地震,牵动着全国人民的心.面对世纪大灾难,全国人民空前团结.一方有难,八方支援.无论是国内人民还是海外侨胞,都以捐款、捐物、献血等形式表达对灾区人民的爱心.爱心是照亮世界、驱走苦难最强大的力量.在各类关于捐款的报道中,一些残障人士,甚至乞讨为生的人都倾其所有为灾区捐款.可是,也同时出现了一些与主流极不协调的现象,如中国房地产大亨们在全国各行业捐款中的额度仅为5%(5月14日资料)左右,大大落后于其他行业.     

最长的哈达——新天路

一个激动人心的时代往往伴随着激动人心的标志，当远道而来的机车伴随着雄厚低沉的汽笛声缓缓驶入拉萨车站的一刻，在场忘情欢呼的人们，将永恒地成为这一激动人心时代的见证者，而这条接通了世界第三极的天路，勿庸置疑地成为这一激动人心时代的标志。 这条目前为止人类建造的最艰难、最富英雄气概的铁路，无疑将给西藏带来巨变，它不仅将改写西藏的历史，改写中国的历史，更将改写世界史和人类的文明史。 它如一条哈达，饱含祝福、希望和梦想，被展在中国的西部高原，那是一条钢铁的哈达，一条最长的哈达。[编者按]     

壮哉，世界屋脊的测绘兵——通讯《用生命丈量念青唐古拉》赏析

读罢《用生命丈量念青唐古拉——跟随成都军区某测绘大队赴西藏勘测亲历记》(作：解放军报记杜献洲，载2002年8月23日军报一版)，我从心底蹦出一句话：壮哉，世界屋脊的测绘兵!     

我的"西藏情结"

我和西藏有一种割合不断的缘分，我称之为“西藏情结”。因为这个情结，我在西藏工作了近10年，又因为这个情结，我在离开西藏到新华社山东分社工作的10年间6次回到西藏，创作了一系列纪实和学作品。我有一个愿望：老了就去做一个研究西藏问题的专家。     

西藏，让我魂牵梦绕——记哈尔滨电视台主持人夏文昕

她皮肤白白的，笑起来牙齿亮亮的，说起话来声音朗朗的，如果不说，没有人会想到，这样一个活泼纯情的姑娘会在氧气稀薄、紫外线强烈的青藏高原上，扛着摄像机摸爬滚打了半年，整个西藏就是通过她的眼睛、听着她的声音，知道并了解了生活、工作在青藏高原上的黑龙江援藏人对西     

一百年来西藏现代化的愿景

近代以来，西藏一直在向往着现代文明。受自身政教合一制度的限制，每次现代化尝试又都归于失败：直至自治区制度的确立。     

进军西藏中的大规模空投支援行动

半个多世纪前的1950年1月，中共中央为了解放西藏，完成祖国统一大业，决定中国人民解放军进军西藏，并由陆军第18军和第14军一部执行此任务。由于西藏地区社情复杂，经济非常落后，交通十分闭塞，进藏部队必须劈山修路才能前进。同年3月中旬至4月初，人民解放军胜利地进行了西昌战役，打通了进军西藏的通道。3月24日，地面部队攻占康定后，由于当时公路只通车到雅安，物-资运往康定十分困难，后勤供应不上，     

大宣传视角下西藏新闻舆论工作面临困境及路径探析

本文探讨了大宣传视角下,如何做好西藏新闻舆论工作。大宣传不仅是一种政策工具,更是一种分析问题的概念型工具,它包括操作层面、机制层面和价值层面三层架构,具有一定的认识论和现实指导意义。其次,本文从西藏社会转型和坚持马克思主义新闻观角度来论证大宣传的必要性。最后本文在以大宣传视角下西藏新闻舆论工作面临的挑战和困境的基础上提出了具体的对策与建议。     

拓展课程内容培养学生的生物学科核心素养

课程内容是发展学生生物学科核心素养的重要载体,也是实现“立德树人”的抓手。因此课题组要充分拓展课堂内容,即有效利用西藏当地的自然资源,并实时收集媒体中的教育资源,然后依据学生已有的认知储备,积极开展实践活动,开发、拓展教材以外的课程资源,并将其恰当融入到生物课堂教学当中,如此可促进学生生物学科核心素养的发展,同时这还有利于提高教师的课程建设能力,以适应新时代的教学要求。     

1960年代武汉知识青年支援新疆建设历史考察

1960年代,7900名武汉知识青年响应党和政府的号召,踊跃报名参加新疆建设。武汉知识青年在新疆从事着工业、交通、基建、农业、文教、卫生等生产建设和服务工作,为新疆的开发建设作出了应有的贡献,其自身也在实践中得到了很好的锻炼和成长。